（2011年广东揭阳，12题）对以下实验的实验现象描述，正确的是

A．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

B．将硫酸铜溶液氢氧化钠溶液混合，产生红褪色沉淀

C．分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都能产生了烧焦羽毛的气味

D．把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭

（2011年浙江舟山，18题）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，
将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同
学应该

A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

C．得出空气中没有二氧化碳的结论

D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

（2011年湖北武汉，6题）下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）

A．制取氧气的发生装置	B．收集氧气
C．检验二氧化碳是否收集满	D．验证二氧化碳的水溶液显酸性

（2011年江苏徐州，14题）从化学角度看，下了叙述不正确的是                               

A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成

B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器

C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味

D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用

（2011年四川广安，33题）科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是

A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊

B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁

D．C2O3中碳的化合价为＋3价

（2011年山东济宁，2题）用化学方程式解释下列现象：

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是______________________。
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是         
                              ；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是                        
                                  。

（2011年四川泸州，40题）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定。
（1）空气中氧气的体积分数约为       ；大气中二氧化碳含量增多会导致       效应。
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂＋6X＝C₆H₁₂O₆＋6O₂，则X的化学式为                。

（2011年四川泸州，41题）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是         ；装置A中发生的化学方程式为                      ，装置C中观察到的现象是                     。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于             。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从          （填“c端”或“d端”）通入。

（2011年浙江嘉兴，28题）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低
碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳
先锋”应成为我们每个人的生活态度。
(1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数见下表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是 ▲ 千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0．0 58千克。

(2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人 类
利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，
可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO₂+4 H₂="X+2" H₂ O，则X
的化学式为 ▲ 。
(3)有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价
值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在 ▲ 。(请写出一条)

（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a、              ，b             。
（2）检验装置B的气密性的方法是：                                             
                                                                    
（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用下图装置收集O2，气体应从            进入（填接口序号）

（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。