（5分）下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1)①仪器C的名称叫                 。
②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处                 。
(2)①进行过滤操作，除铁架台,A和D外，还需要用到上述仪器中的          （填序号）。
②配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是              。
③仪器D最常见的用途是                      。

(7分)2011年是国际化学年(IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K₁，K₂是活塞）：

（1)关闭K₁、开启K₂，可以验证CO还原Fe₂O₃的产物。
①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行                            
② CO还原Fe₂O₃的化学方程式为                                       
③在e处点燃气体的目的是                                 
(2)关闭K₂,开启K₁，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用。
① c瓶中应装                （填序号）。

A．澄清石灰水

B．水

C．石蕊溶液

D．浓硫酸

②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、              结晶。
③该实验这样改进的主要优点是                                        

（6分）某补钙品（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%。李琳同学为了检验该产品，取l0g补钙品放入100g稀盐酸中，HCI与补钙品的有效成分刚好完全反应（其它成分不与盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g.求：
（1）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

（2011年浙江杭州，1题）二氧化钛（TiO₂）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是

A．把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化

B．把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化

C．把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化

D．加热TiO2检测有无气体放出

（2011年浙江杭州，2题）下列不属于氢氧化钾的化学性质的是

A．能和碳酸钠溶液反应	B．可使酚酞溶液变红色
C．能和CO2反应	D．能和硫酸反应

（2011四川年雅安，22题）下列变化中，属于化学变化的是

A．海水晒盐	B．冬天河水结冰
C．煅烧石灰石制生石灰	D．分离空气制氧气

（2011年四川雅安，23题）下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．石墨棒作干电池电极	B．天然气用作燃料
C．干冰用于人工降雨	D．铜用于制造导线

（2011年重庆市，2题）厨房里的下列变化，属于物理变化的是

A．煤燃烧

B．刀生锈

C．菜腐烂

D．水蒸发

（2011年四川南充，1题）下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是

A．冰雪融化食物腐烂	B．汽油挥发工业上制取氧气
C．酒精燃烧 铁生锈	D．水的电解 干冰升华

（2011年山东济宁，11题）下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．用金属汞作温度计中的液体

B．用液氮祛除面部的小瘤、痣

C．用二氧化碳作温室气体肥料

D．用大理石作装饰材料