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    科目： 来源： 题型：

    下列物质的用途与其化学性质相关的是
    A．用金属汞作温度计中的液体
    B．用液氮祛除面部的小瘤、痣
    C．用二氧化碳作温室气体肥料
    D．用大理石作装饰材料

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    科目： 来源： 题型：

    将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于
    A．金属
    B．氧化物
    C．盐
    D．有机物

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    科目： 来源： 题型：

    下面对某些实验现象的描述，不正确的是
    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
    B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    C．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色
    D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀

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    科目： 来源： 题型：

    以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是
    A．不锈钢比普通钢材耐腐蚀
    B．水在自然界天然循环
    C．电解水可以得到氧气和氢气
    D．分离液态空气得到氧气和氮气

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    科目： 来源： 题型：

    根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
    ①氧化物中都含有氧元素           含有氧元素的化合物都是氧化物
    ②饱和溶液不能继续溶解某种溶质   饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
    ③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应   氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应
    ④盐中含有金属离子和酸根离子           NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类
    A．①②④
    B．②③④
    C．只有③
    D．①②③④

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    科目： 来源： 题型：

    分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是
    A．都属于阳离子
    B．都属于阴离子
    C．属于一种原子
    D．属于一种元素

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    科目： 来源： 题型：

    下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是混合物
    混合物      思路方法      选用物质
    A．CO2(CO)点燃空气
    B．NaOH(Na2CO3)沉淀、过滤石灰乳[Ca(OH)2]
    C．FeCl2(CuCl2) 置换、过滤铁粉
    D．NaCl(MgCl2) 沉淀、过滤 NaOH

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    科目： 来源： 题型：

    许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是
    A．H+ Na+ 0H- NO3-
    B．Na+ K+ Cl-OH-
    C．H+ K+ CO32- HCO3-
    D．K+ Ba2+ Cl- SO42-

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    科目： 来源： 题型：

    (4分)用化学方程式解释下列现象：
    (1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。

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    科目： 来源： 题型：

    (4分)下表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：

    (1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；
    (2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是
    ___________________________________________________________
    如图给出的曲线中，________________与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号)；

    (3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用_____的方法。

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