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    森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（  ）
    A．隔离空气B．降低可燃物的温度
    C．隔离可燃物D．降低可燃物的着火点

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    科目： 来源： 题型：

    实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是…………………………………………………………………（  ）
    A．反应都不需要加热
    B．所需仪器相同
    C．均可用二氧化锰作催化剂
    D．都利用氧化物分解

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    科目： 来源： 题型：

    下列氯化钠溶液，其溶质的质量分数不等于15%的是……………………………（  ）
    A．100 g水中溶解15 g氯化钠
    B．氯化钠与水按15:85的质量比形成的溶液
    C．100 g 溶液中含15 g氯化钠
    D．30 g氯化钠溶解于170 g水中所形成的溶液

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验操作能达到预期目的的是…………………………………… （  ）
    ①用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末 ②用10 mL水和10 mL酒精配制成20 mL酒精溶液
    ③将50 g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发掉25 g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸④用10 mL量筒量取8.2 mL水
    A．①④B．①②④C．①③④D．②③

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    下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是……………（  ）
    A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气
    C．甲烷和空气D．一氧化碳和二氧化碳

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    下列实验方案中，设计不合理的是…………………………………（  ）
    A．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
    B．用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水
    C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
    D．用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾

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    推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是………………（  ）
    A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体
    C．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸
    D．碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱

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    （4分）用H、S、O、Na四种元素，按下列要求写出物质的化学式。
    （1）相对分子质量最小的氧化物：       ；
    （2）用于金属表面除锈的酸：       ；
    （3）厨房清洁剂中含有的碱：         ；  
    （4）由三种元素组成的一种盐：      。

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    （6分）试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象。
    （1）食品密封包装时填充氮气可以防腐，这是因为                            。
    （2）煤矿矿井内严禁烟火，这是因为                                       。
    （3）在盛有水的铁锅里，铁锅与水面接触的一圈锈蚀最为严重，这是因为       
                                。

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    （4分）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，引发海啸，福岛核电站遭到破坏，核反应堆内的物质在高温下发生一系列化学反应，产生的大量氢气因泄漏与空气混合发生爆炸，该爆炸反应的化学方程式是                            。爆炸导致放射性物质外泄，引发核危机。其中碘-131就是一种放射性元素的原子，其原子核内有53个质子，78个中子，则它的核外有     个电子，属于       元素（填“金属”或“非金属”）。

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