保持其他条件不变，欲使接近饱和的KN0₃溶液变为饱和溶液，下列方法中不可行的是  (    )

A．蒸发溶剂

B．升高温度

C．降低温度

D．加入KN03固体

能把稀硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液一次性鉴别出来的试剂是  (    )

A．紫色石蕊溶液	B．无色酚酞溶液
C．碳酸钠溶液	D．硝酸钾溶液

下列应用化学科学对物质进行研究的基本方法或所得的结论，错误的是  (    )

A．氢气和甲烷的密度都比空气的小，所以都可用向下排气法收集

B．配制溶质质量分数一定的溶液时，所用的烧杯必须是干燥的

C．蜡烛燃烧后质量变小，说明质量守恒定律不是普遍规律

D．通过测定两种稀盐酸的pH，可以比较它们的酸性强弱

（6分）科学家最近发明了一种家用机器，它能吃进塑料吐出燃料（原油）。
（1）塑料属于          （填“天然”或“合成”）材料。
（2）这一发明有助于解决的环境污染问题是                                  。
（3）原油属于                    （填“纯净物”或“混合物”）。
（4）原油经过蒸馏可分离出汽油、煤油、等燃料，此过程发生           （填“物理”或“化学”）变化。

（8分）现在，很多家庭自备有干粉灭火器，它是利用压缩的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火。灭火器的罐体有铝合金和铁质的，前者的使用年限约是后者的6倍。回答下列问题：    
（1）二氧化碳可利用空气中最多的气体来代替，该气体是             。
（2）磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄）溶于水时与NH₄N0₃相似，会出现明显的         （填“升温”或“降温”）现象。
（3）NH₄H₂PO₄在灭火时的作用之一是：它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层．其灭火原理是                                          。
（4）为了变废为宝，报废灭火器中的NH₄H₂PO₄可作为        （填写字母标号）使用。

A．氮肥

B．磷肥

C．钾肥

D．复合肥料

(5)用化学知识解释．两种罐体的使用年限为什么不同？                   。

(6分)联合国将2011年定为“国际化学年”，以纪念化学取得的成就以及对人类文明的贡献．也适逢居里夫人因发现镭元素获得诺贝尔化学奖l00周年。已知镭原子的核内质子数为88。常温下，镭是一种银白色同体．质软，密度为6.0g/cm³，熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气。
回答下列问题：
(1)镭原子的核外电子数为                    。
(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质：                                    。
(3)写出镭(Rn)与水反应的化学方程式：                                        。
(4)举出一个例子，说明化学对人类作出的贡献：                                。

(10分)净水丸能对饮用水进行快速杀苗消毒，倍受人们青眯。药丸分内外两层．使用时，直接将它投入适量的水中，外层的优氯净(C₃0₃N₃Cl₂Na)先与水反应，生成的次氯酸(HClO)起杀菌消毒作用；几分钟后．内层的亚硫酸钠(Na₂S0₃)将水中的余氯(次氯酸等)除去。回答下列问题：
(1) C₃0₃N₃Cl₂Na由        种元素组成。
(2)HCl0中氧元素的化合价为                     。
(3)净化水除了上述方法外．请你另举一例：                                       。
(4)除去余氯的反应之一为：Na₂S0₃+HClO=Na₂S0₄+X，X的化学式为                    。
(5)使用净水丸时．能否先破碎后使用?            (填”能”或“不能”)。

(10分)甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。
 
Ⅰ.如果甲是某金属元素的单质，乙、丙是该元素的氧化物．其中丙能使澄清的石灰水变浑浊。
(1)乙是           ，该物质的一种用途是                    。
(2)写出甲丙的化学方程式：                             。     
(3)若乙、丙交换位置，上述转化关系能否成立?       (“能”或“不能”)。
Ⅱ.如果甲是某金属元素的单质，乙、丙是含该元素的可溶性盐。
(4)甲在金属活动性顺序中的位置是                  (填写字每标号)。
A一定在氢前    B一定在氢后    c在氢前、氢后都有可能
(5)写出一个符合乙丙(复分解反应)的化学方程式：                      。

(10分)某同学按下图所示装置进行实验，已知过量的C0：通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C0₂+NaOH==NaHC0₃ )。回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称①              、②                 。
(2)写出装置A中反应的化学方程式：                                       。
(3)通过            (填写操作名称)能把NaHC0₃晶体从溶液中分离出来。
(4)如果缺少装置B，装置C中会生成的杂质是                     。
(5)进行装置D实验时．观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此不能得出的实验结论是     (填写字母标号)。

A．二氧化碳不能燃烧	B．二氧化碳不能支持燃烧
C．二氧化碳的密度比空气的大	D．二氧化碳能溶于水

(10分)某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如右图所示)，于是在老师的指导下进行如下探究。
 
(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想：
甲同学猜想：该溶液是碳酸；
乙同学猜想：该溶液是过氧化氢溶液；
丙同学猜想：该溶液是                     。
(2)甲同学刚提出自己的猜想，就遭到乙、丙同学的反对，乙、丙同学反对的理由是       。
(3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想。
取少量Cu0粉末于试管中(Cu0也可作为过氧化氢分解的催化剂)，加入适量该溶液(如果反应慢，可适当加热)，并将带火星的术条插入试管中。
如果乙同学猜想正确，可观察到的现象是                                    。
如果丙同学猜想正确，可观察到的现象是                                   。
(4)如果乙同学猜想正确，写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式：                       
                                                。