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2011年3月22日是第十九届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主
题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是
①将工业冷却水进行循环利用              
②用未经处理的工业废水灌溉农田 
③利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术,使海水淡化
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头  
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤

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区别氮气和二氧化碳可选用的方法是  
A.将燃着的木条放入瓶口观察  B.用带火星的木条伸入瓶底观察
C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察 D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察

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用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到          (      )
A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡

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下列说法正确的是
A.分离液态空气法制氧气属于分解反应
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化
D.二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利

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把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到
如图所的现象,对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.甲气体比乙气体更易溶于水
C.可以采用排水集气方法收集丙气体
D.不可以用排空气方法收集甲气体

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写出下列物质的化学符号
(1)镁条             
(2)氯化钙       
(3)四氧化三铁       
(4)碳酸氢铵      

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把液态空气盛在一个烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,观察到的现象是      ,当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象      ________,请说明产生上述现象的原因________________                         。

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右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体A和气体B。请回答:

(1)电解水时,将      转化为化学能;
(2)气体A为             ;
(3)实验室检验气体B的方法是                                 
(4)有时在实验前,向水中加入少量稀硫酸,目的是__________________________;
(5)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是                                                             

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右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置。欲用排空气法收集氢气时,气体从           (填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从          处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从          处导管进入;欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛             。

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有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答:
(1)采取      操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙,所需要的玻璃仪器
                                                             。     
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?                       
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?                           
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后,发现滤液仍然浑浊,请你分析造成滤液浑  浊的原因有
哪些?                          (答出一点即可),你准备如何补救?            

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同步练习册答案