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氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是______(填序号)。
A.分别滴加碳酸钠溶液
B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸
D.分别加热原溶液至80℃
(2)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液。同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是______________(填化学式)。
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为_______同学的猜想不合理。理由是_____________。
【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想。
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2,溶液____________现象(填“有”或“没有”),据此否定了自己的猜想。
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是__________________。

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下列描述的生活现象中,只发生了物理变化的是( )
A.火上浇油 B.燃放烟花C.花香四溢D.食物腐败

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下列现象的描述错误的是( )
A.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧发出白光

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物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是  ( )
A.金刚石B.氯化钠   C.干冰   D.铁

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区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )
A.空气与氧气──带火星的木条B.硬水与软水──肥皂水
C.氮气与二氧化碳──燃着的木条D.二氧化碳与氮气──石灰水

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某种铱原子的相对原子质量是192,其核电荷数为77,则这种铱原子的核外电子数是(   )
A.38B.77C.115D. 192

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将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
物质
a
b
c
d
反应前质量/g
6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量/g
待测
2.56
7.2
0.5
下列说法错误的是 (  )
A.a和b是反应物,c是生成物        B.d可能是催化剂
C.反应后a物质的质量为6.64g       D.c物质一定是化合物

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下列关于碳单质的说法中,错误的是(   )
A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳
B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C.不同的单质碳的物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同
D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

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下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是( )
A.合理施用农药、化肥
B.提倡植树造林,扩大绿化面积
C.加强工业废水、废气的排放监控,坚持达标排放
D.大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业

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下列物质中铁元素的质量分数最高的是( )
A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4D.FeCl3

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同步练习册答案