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小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究。
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验。
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A B C
实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是: (填化学式)。B中有关反应的化学方程式是 。
【探究二】
(1)实验过程:
教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:
(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?
(3)猜想与假设: 根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是 ;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种。
(4)查找资料:
资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。
资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。
(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。
| 实验操作 | 主要实验现象 | 结论 |
| ① | 证明溶液中有Na2CO3 | |
| ② | 证明溶液中无NaHCO3 | |
| ③ | 证明溶液中无NaOH |
(6)实验反思:根据资料,NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生 (写方程式)这样的反应?于是,同学们进行了新的探究实验。
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根据下图中所示装置回答下列问题:
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(1)写出图中标示的仪器名称:① 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4固体时,应选用的仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
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下图是某实验中各物质间的转化关系:
请回答下列问题:
(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(2)气体C的化学式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 (写化学式),可能有的溶质是 。
(4) 写出溶液A与固体B反应的化学方程式 。
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右表为我国生活饮用水国家标准的部分内容,请回答下列问题。
(1)测得某地区合格饮用水的pH=6.6,可知
略呈 性(填“酸”或“碱”),通常是因为水中有一种常见弱酸是 (填化学式)。
(2)生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在,
则3个铝离子表示为 ,铁元素以硫酸铁形式存在,硫酸铁的化学式为 。
(3)水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的好办法,其化学原理是Ca(HCO3)2,Mg(HCO3)2加热后发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水,请写出化学方程式 ,Mg (HCO3)2加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳,请写出化学方程式
(4)1L合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量应不超过 mg.
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化学与生活息息相关,可以帮助人类认识、改造世界。
(1)减少煤、 和天然气等化石燃料的燃烧,会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。
(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是 。
(3)春季停止供暖后,暖气管道最好注满水以防止生锈,其原理是 ;
(4)农家院食品有鱼、大米、黑木耳、山野菜等,这些食品深受游客喜爱,其中富含糖类的是 。
(5)NaOH的俗称是 ,它可用于制备消毒剂(NaClO),其中Cl元素的化合价是 。
(6)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的 (填俗称)
(7)元素对人体健康的影响很大。例如,缺 元素可能引起佝偻病。
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A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸
钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种,B不属于氧化物。他们之间有如图所示的反应关系,图
中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。下列说法中,正确的是
A.相连两圆的物质间发生的反应均属于复分解反应
B.固态C物质可用于人工降雨
C.A与D混合后有气泡产生
D.C与D混合后溶液中始终没有明显现象
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
D.碱性溶液的pH都大于7,所以碱溶液pH一定大于7
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下列实验操作中,不能达到实验目的的是
| 物质 | 实验目的 | 主要实验操作 | |
| A | NaCl(Na2CO3) | 除杂 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
| B | MnO2(KCl) | 分离 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | CO2(H2O) | 干燥 | 将气体通过碱石灰(主要成分氢氧化钠)干燥管 |
| D | NaOH、Ca(OH)2 | 鉴别 | 分别加入Na2CO3溶液,观察溶液的变化 |
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专家指出,反式脂肪酸将会影响身体发育,生日蛋糕里的人造奶油可能会产生一种
反式脂肪酸。其化学式是C18H34O2。对该物质说法正确的是
A.C18H34O2是纯净物中的氧化物 B.C18H34O2物质中碳、氢、氧元素质量之比为9:17:1
C.C18H34O2是有机物 D.一个C18H34O2分子由54个电子构成
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利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
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| A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
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| C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
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