下列过程涉及化学变化的是（　　）

将Na₂SO₄和NaOH的混合物10g投入到200g溶质质量分数为4.9%的H₂SO₄溶液中恰好完全反应．请计算：

（1）10g混合物中NaOH的质量；

（2）最后所得溶液中溶质的质量．

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与　　有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是　；

（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是　　．

（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量　　（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a　．

（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是　　（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是　　 （填字母）．

（3）你认为实验室制取气体时要注意的是：　　（填序号）

①选择适当的反应，包括　　和　　；②选择合适的　　；③需验证所制得的气体．

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：甲的化学式为　　；丙转化成乙的化学方程式为　　；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是　　．

右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

（1）自然界CO₂的来源途径有　）　（任写一点）；                             

（2）任何物质都有两面性，CO₂对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有

　　（任写一点）；

（3）人类降低空气中CO₂含量的研究有两个方向：一是减少CO₂排放，二是增加CO₂消耗，请写出一条你能做到的消耗CO₂的方式或途径　　．

生石灰作干燥剂的反应：　　；它是　　（选填“吸热”或“放热”）反应．

有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是　　，反应的化学方程式为　　，因发生化学变化溶液质量增大的物质是　　．

从生活走进化学，从化学走向社会．请回答下列问题：

（1）社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花，花香满屋．请用分子的观点解释闻到香味的原因　　．

（2）、在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视．请你答出使用乙醇汽油的优点（一条即可）　　．

现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

①常用的溶剂　　；     

②大理石的主要成分　　．