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科目: 来源: 题型:

某海边化工厂利用海水中含有氯化镁,经过一系列的化学反应生产纯净的氯化镁,主要生产流程如图:

请写出(1)—(4)的操作或生产方法。

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日常生活中的下列做法,可用物质的化学性质解释的是(    )

①用汽油洗掉衣服上的油污  ②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味  ③用大理石作装饰材料④家族中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质。

A.①②            B.②④             C.①③④            D.②③④

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科目: 来源: 题型:

写出由石灰石、碳酸钠和水作原料制备氢氧化钠的各步反应的化学方程式。

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写出下列转化的化学方程式:

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科目: 来源: 题型:

简答题:判断下列反应能否发生?若能,写出化学方程式。

(1)NaOH+HCl—

(2)AgNO3+HCl—

(3)K2CO3+HCl—

(4)NaCl+KNO3

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向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是(    )

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科目: 来源: 题型:

下图中的四个图象分别代表对应的四种过程,其中正确的是(    )

A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化

B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液,产生沉淀的质量变化

C.向盛有10 g氧化钠固体的烧杯中加水配成100 g溶液,溶液中溶质的质量分数变化

D.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化

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科目: 来源: 题型:

盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐,为测定其中碳酸钠的含量,化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中,逐滴加入150g稀盐酸,恰好完全反应,待不再产生气泡时,得到168g的食盐溶液.计算原混合物中碳酸钠的质量分数和反应后溶液的溶质质量分数(CO2的溶解忽略不计).

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科目: 来源: 题型:

在铁路建设中,常利用下列反应实现钢轨对接:Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3若建设中需要56kg的铁,则消耗铝粉的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:阅读理解

化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后,觉得探究很有意思,想继续探究.

[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?

[查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 

(2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:

Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

[猜想与假设]通过分析,小明做出如下猜想:

①含有NaOH和 Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3

[实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动.

(1)对相关物质性质的研究.

NaHCO3溶液

NaOH溶液,

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

产生气泡

无明显变化

产生气泡

加入饱和石灰水

溶液变浑浊

溶液变浑浊

现象I

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾,将

气体通入澄清石灰水

澄清石灰水

变浑浊

澄清石灰水

无明显变化

澄清石灰水

无明显变化

上表中现象I对应的化学方程式为 

(2)探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程

实验步骤

操作

实验现象

实验结论

取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.

有沉淀产生

将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分.

向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸.

有气泡产生.

原溶液中含有  

取另一份步骤②所得固体, . 

  

猜想1正确

[反思与评价]

(1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是 . 

(2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是  (有几种写几种).

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同步练习册答案