生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（    ）
A．美酒飘香       B．玻璃破碎        C．轮胎爆炸        D．蜡烛燃烧

市场上出售的许多食品中都含有添加剂。膨松剂就是食品添加剂中的一种，把它加入面坯中，使面坯疏松或松脆，你认为其中没有添加膨松剂的是（    ）
A.面包            B.生日蛋糕          C.香肠             D.饼干

下列属于化学变化的是（    ）
A．铁丝弯曲       B．香水挥发        C．燃放烟花        D．瓷碗破碎

去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，

可用的物质是       ▲    。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将

浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、

石英沙的作用是           ▲      。如果将石英沙与小卵

石的位置颠倒是否可以，为什么?                ▲                      。

在水经过简易净水器之前，应先加入      ▲     沉降水中悬浮杂质。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取        ▲       方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是

                                 ▲                               。

(5)身处旱区之外的我们能做些什么?           ▲                     (举一做法)

(6)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是    ▲     (填序号)

A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙

小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行：

（1）测量鱼鳔内气体体积。小明设计了两种方法：

 A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B 在水下刺破鳔，

用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为

测量结果不准确的一种方法是       ▲       （填序号），

理由是___________________         ▲                __；

与理由有关的文字表达式是            ▲                                。

（2）探究鱼鳔内气体的成分。现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证。

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

A                B               C            D              E

（1）写出标号仪器的名称①     ▲     ；②     ▲     。

（2）在实验室中用过氧化氢制取氧气。

[ 明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，二氧化锰是黑色的固体，且二氧化锰在反应中是        ▲      。两者混合后，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：               ▲         ；

[设计合理方案]：发生装置选用   ▲   （填序号，下同），收集装置选用 ▲  。

[进行科学实验]

（3）在实验室中用加热高锰酸钾固体制取氧气。

[明确实验目的]：                ▲                  。

[收集有关资料]：高锰酸钾是紫黑色的固体，……

反应的文字表达式为：           ▲            ；

[设计合理方案]：发生装置选用     ▲       ，若选用C收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是       ▲                  。

（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择   ▲ （填装置编号，下同），收集装置应选__▲__；

而一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)________▲___。

（5）在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验，我观察到的现象有          ▲            

            ，实验后发现集气瓶底破裂可能原因是             ▲            。

(6)实验室里用B制二氧化碳气体并通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是                                                                                                                                  ▲               。

让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。

[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？

[猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。

[设计方案]

①向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明　　▲　气体的含量不同。

②将燃着的木条分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的剧烈程度），可说明　　　▲　　　的含量不同。

③向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明　　▲　　的含量不同。

[进行实验]小林按设计方案进行实验，得出结论。

[解释与结论]呼出的气体比吸入的空气含　　　▲　　　　多。

右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

⑴白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化

是                 ▲           ；

若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为    ▲  mL。

⑵集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？      ▲  （填写序号）

A．加快集气瓶冷却  B．液封导气管末端以防气体逸出  C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是       ▲     。

A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆C．构建生态绿化墙面

(2)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

步骤①对应的作用是    ▲   (填字母．下同)，步骤③对应的作用是    ▲     。

   A．杀菌消毒          B．吸附杂质

如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在甲乙两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答：

⑴ A为    ▲   （正、负）极；

⑵ 气体a为     ▲      ；

⑶为增强水的导电性，通常在水中加入           ▲              ；

⑷通过该实验得出的结论是：水是由           ▲          组成的。