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通常状况下,人体气中和中部分的含量(指体积分数)如下表所示.

气体

空气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

X

78.2

74.8

Y

21.0

15.2

二氧化碳

0.03

3.6

<0.003

6.2

(1)请你判断:X是_____,Y是______.

(2)请你完成下列实验报告:验证的和人体含量的不同(答案写在相应的空格内)

实验操作

实验现象

结论

取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片

人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量

呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象

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实验中要正确和规范操作.

  

             (图一 )                                ( 图二)

(1)写出下了仪器名称。A _________,B _________,D________;用A称物质质量时,应将砝码放在______(填“a”或“b”)盘.用完B后,必须用_______盖灭.

(2)图二实验基本操作中正确的是__________(填字母).

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下列实验为了鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,请将各气体名称填入方格中.

(1)A_______;B_______;C_________________;D__________;E___________

(2)上述实验中共有______二个化学变化,它们分别是_________________________________.

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填写下列实验报告

实验内容

实验现象

反应的表达式

把红热的铁丝放在氧气中

剧烈燃烧,_______________,生成______色固体

____________________________

硫粉与氧气中反应

空气:_____________________

氧气:_____________________

____________________________

木炭与氧气反应

发_____,生成使澄清石灰水变___________的气体

____________________________

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请你写出下列元素的名称或元素符号:

锌_____,Na_____,Mn_____,氯_____,铁_____,Cu_____,镁_____,钾______.

(2)写出下列物质的符号:

汞(水银)_____,二氧化硫_____,红磷_____,五氧化二磷_______,四氧化三铁______.

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超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放.在学习中,我们也要将质进行分类.请将下列质按要求分类.(用序号)①洁净的空气;②二氧化硫;③液氧;④硫粉;⑤海天酱油;⑥氮气;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨澄清石灰水;⑩五氧化二磷。其中属于的是混合物的是___________;属于纯净物的是________________。

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铜在空气中加热的反应文字表达式为 下列错误的是(     )

A.氧气是氧化剂       B.该反应是氧化反应 

C.该反应是化合反应   D.生成的氧化铜是混合物

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氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是(   )

A.氧气和氮气都是无色无味的气体    B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气

C.氧气能支持燃烧      D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气

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下列变化,既是化合反应又是氧化反应的是(   )

A.蜡烛在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.铁丝在空气中燃烧 D.硫在氧气中燃烧

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右图装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.

下列说法中不正确的是(   )

A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂

B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于1/5

C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞

D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

 


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同步练习册答案