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常见食物pH的近似值范围如下:下列说法中,不正确的是(  )

常见食物

橘子汁

泡菜

酸牛奶

鸡蛋清

pH(近似值)

3.0~4.0

3.2~3.6

6.3~6.6

7.6~8.0

    A.鸡蛋清显碱性  B.胃酸过多的人应少吃泡菜 C.橘子汁能使石蕊溶液变红

 D.酸牛奶比橘子汁的酸性强

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下列实例不属于中和反应的是(  )

A.土壤酸化后加入熟石灰改良

B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗

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下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会减少的是(  )

A.浓硫酸        B.酒精      C.烧碱        D.熟石灰

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O2、H2、CO2是初中化学常见的气体,实验室制取这三种气体的化学反应中,不包含的基本反应类型是(  )

       A.化合反应   B.分解反应   C.置换反应   D.复分解反应

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下列做法不科学的是(  )

A.用干冰人工降雨  B.用熟石灰给鱼塘消毒    C.服用氢氧化钠治胃病  D.用食醋除去水垢

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下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是(  )

        A.一氧化碳  B.氢气  C.二氧化碳  D.氧气

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关于酸和碱的性质说法正确的是(  )

  A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体

  B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁

  C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与金属反应有氢气产生

  D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

  

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关于酸和碱的描述正确的是(  )

  A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂  B.生石灰与熟石灰都属于碱

       C.酸就是有酸味的物质                           D.碱就是有腐蚀性的物质

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科目: 来源: 题型:

某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成,现欲测定其组成,进行如下实验:取该合金样品10.0 g放入烧杯中,然后将56.0 g溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下表:

编号

1

2

3

4

加入硫酸的质量/g

14

14

14

14

剩余固体的质量/g

8.7

7.4

6.1

6.0

试求:

(1)该合金中铜的质量分数是________。

(2)该合金除铜外,另一种金属是什么呢?(写出过程)

(3)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学实验小组进行了如下探究:

(1)探究铜绿的组成。

【查阅资料】通过查阅资料知道:铜绿受热易分解。

【设计与实验】

①小芳从铜器上取下适量的干燥铜绿,按上图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:

试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;

澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有__________元素。

②小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴入稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有________元素。

【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。

(2)探究铜生成铜绿的条件。

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为________________________________。

【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片):

实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小曲认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)______________________________。

【拓展与应用】

小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀,小明的发现是否全面?请你说明理由。

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同步练习册答案