下列实验操作中，正确的是

   A. 检查装置气密性    B.  倾倒液体药品   C.  给液体加热    D.点燃酒精灯

下列是厨房中的一些变化，属于化学变化的是

A. 瓷碗摔碎          B. 木筷折断       C. 棒冰溶化         D. 铁锅生锈

化学研究的核心内容是

A．生命的形成及功能                    B. 物质的组成、结构、性质和变化

   C. 矿产资源、地域分布和环境            D. 物体的运动规律和光电现象

人类的生存离不开氧气，某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO₄）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取

氧气（O₂），该反应的文字（或符号）表达式为                                    。实验结束时，

该同学发现收集到的氧气（O₂）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】   猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO₂）分解放出氧气（O₂）

               猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K₂MnO₄）分解放出氧气（O₂）

【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

   ⑴ 第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂   的质量不

变。则猜想             错误。

⑵ 第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。

该组同学选择的实验方法是                             。 

【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢（H₂O₂）溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与                         有关；

从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：                    。

② 通过上述实验___________（填“能”或“不能”）说明使用MnO₂可以加快H₂O₂溶液反应速率。

③如果要证明MnO₂是该反应的催化剂，还要补做2个实验(不要写出具体步骤)：

                             ；                                 。

有A、B、C、D四种物质，A是空气中含量最多的气体，B是一种黄色固体，在纯净的D中剧烈燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体C。根据以上描述试推断：

（1）A为________、C为________

（2）写出B在D中燃烧的文字（或符号）表达式：____________________________

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。

（1）为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技能：                           

A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

C. 为了安全，给试管里物质加热时，试管口不能朝着有人的方向

D. 为了能看清楚标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

E.为了防止冷凝水回流，给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜

以上认识和做法中不合理的有_________________________。

（2）结合下列实验装置图回答问题：

⑴ 写出仪器①的名称         

⑵ 实验室若用高锰酸钾为原料制氧气，则试管口应放         。收集氧气常选用E装置，是因为       __________  _____。若选择C装置收集氧气，则验满的方法是______               ______。

⑶ 实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，则发生反应的文字（或符号）表达式为___________

若实验室用此法代替KMnO₄制取O₂，其优点是         （填编号，下同）。

A．操作简便   B．需加热    C．速度快

⑷氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室可用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，制

取氨气的发生装置应选用       装置，若使用装置F收集氨气，则气体应从    ____（填“b” 或“c”）

通入。

⑸ F装置可以用来收集和储备气体。利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量氧气的体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a→     →      →      。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法。水应从(填“b”或“c”)           端通入。

完成下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应。

    (1) 铁丝在氧气中燃烧：                                        ，(        )反应；

(2) 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：                           ，(         )反应；

(3) 给蓝色的氢氧化铜加热生成黑色的氧化铜和水 _________________________________

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

 （1）请从“氧气、氮气、氦气、二氧化碳”中选择适当的物质填空：

①可用于医疗急救的是                     ②能使澄清石灰水变浑浊的是___________

③可以用来制作霓虹灯的气体是             ④ 充入食品包装袋中防腐的气体是             

（2）请用适当的化学符号填空：

①氢分子_________     ②氨分子_______ ③ 水________  ④氧化汞________

右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是                          

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

C．反应所需时间较长的是高锰酸钾

D．用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18ml，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10ml，该同学实际倒出液体的体积为       

    A．等于8ml       B．大于8ml             C．小于8ml         D．无法判断