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量筒平放,量液时,某同学仰视量筒内凹液面的最低处为19 mL,则液体的实际体积是 (
)
A、等于19mL B、大于19mL C、小于19mL D、无法确定
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分子与原子的主要
区别是 ( )
A.分子大,原子小 B.分子能直接构成物质,原子不能
C.分子之间有间隙,原子之间没有间隙 D.在化学变化中,分子能分,原子不能分
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科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰 (MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g |
| 气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与 的关系。
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ;② 。
(2)写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的化学反应方程式:
。
(3)B图中分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。
(4)收集氧气时可以选择装置 (填字母,下同),理由是 ,
也可以选择装置 ,理由是 。
(5)检验装置A的气密性的方法是:
。
(6)若装置B中反应剧烈,则可以采取的措施是 (多选)。
A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶
C.加热反应物 D.减小反应物浓度
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按下图组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中。请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的化学反应方程式为 ,军事上可作为 。
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 ,
由此可粗略证明:空气中的氧气约占空气总体积的 。
(4)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气 (填“易”或“难”)溶于水和 (填“能”或“不能”)与磷反应的结论。
(5)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是: 。
(6)如果实验测定的氧气体积分数小于
,则可能原因是(写两点)
、 ;
如果实验测定的结果大于
,可能原因是(写一点) ;燃烧匙中的红磷 (填能或不能)用硫代替,理由是 。
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完成下列变化的化学反应方程式,并按要求填空:
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):
,基本反应类型为
(2)木炭在氧气中燃烧:
,基本反应类型为
(3)镁带在氧气中燃烧:
,军事上可用作 。
(4)铁丝在氧气中燃烧:
,若将氧气换成空气,则该化学反应
(填“能”或“不能”)进行,其原因是 。
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