科目: 来源: 题型:
对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断,正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等 ⑥三种粒子的化学性质相似
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列微粒的符号中,对“2”含义的理解正确的是( )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D、CaO中的“2”表示在氧化钙中钙元素带有2个单位的正电荷
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂,下列说法正确的是( )
A. 二溴海因的相对分子质量为286g
B. 二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数
C. 二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6
D. 二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5∶6∶2∶2∶2
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列有关说法中,正确的是( )
A 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
B 水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C 在化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变,数目没有增减
D 不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均不正确的是( )
| 选项 | 鉴别的物质 | 操作1 | 操作2 |
| A | 水和过氧化氢 | 观察颜色 | 加入二氧化锰 |
| B | 白糖和食盐 | 溶解于水 | 观察颜色 |
| C | 氧气和二氧化碳 | 滴加澄清石灰水 | 伸入燃着的木条 |
| D | 白酒和白醋 | 闻气味 | 燃烧 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
①计算尿素NH4NO3 的相对原子质量= (1分)
②计算尿素NH4NO3中氮元素、氧元素和氢元素的质量比=
(2分)
③计算出氧元素的质量分数是多少?(2分)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
根据下图所示,按要求回答问题:
A B C D E
F
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是
。
(2)实验室用制取氧气的文字方程式为 ,所选用的发生装置是 ,收集装置是 (填序号),采用该装置收集气体的原因是 。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ,排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
;用E装置收集氧气时,怎样证明氧气已满? 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com