科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是

  A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

  B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序                                  

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

    A．该实验证明空气中氧气的质量约占1/5，空气是混合物

    B．实验时红磷一定要过量，以确保把瓶中氧气消耗完

    C．插入燃烧匙时不能过慢，否则反应停止装置冷却到室温

后打开弹簧夹上升水面要大于1/5

    D．如果把红磷换成铁丝，也能测定空气中氧气的含量

下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出

①、②、③、④所属物质类别的是

A．②化合物、④氧化物       B．①单质、③氧化物  

C．①单质、③化合物         D．②含氧化合物、④氧化物

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

现有 ①FeO ②Fe₂O₃ ③Fe₃O₄ ④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是

  A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④  C．④＞③＞②＞①  D．①＞②＞③＞④

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是

    A．Ca²⁺中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C．O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

 D．CO₂中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是

A．Fe                         B．O               C． N₂                        D．2H

许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO₂的利弊评价不妥的是

  A．大气层中CO₂过多会造成“温室效应” B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

  C．利用干冰可进行人工降雨             D．大气层中CO₂越多,抵御紫外光作用越强

下列对化学实验现象的分析不正确的是

  A．给试管内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯

  B．做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴

  C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团

  D．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘

“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是   

  A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验　　    

  B．实验室将废液直接倒入下水道

  C．化工生产中使原料尽可能地转化为产品  

  D．对废旧电池作深埋处理，消除其污染