（反应表达式2分，其它1分）图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题。（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是                             ；

该反应的符号表达式为                                    。教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果                              

【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是     ；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是                             。请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求：                      ，                        。

（2）在图B的实验中，集气瓶底的水所起作用是                  。该反应的符号表达式为                                 ；

（3）图C实验的现象为：                                        。反应的符号表达式为                                 ；

Mg和Mg^2＋属于同种元素，是因为      　　　　　　      ，他们的化学性质不同是因为   　　　　　　　　　　 　　　　　    　，其中                                具有相对稳定结构    

各种物质之间存在着某种联系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填空。

(1)空气中气体成分的体积分数：氮气        氧气；

(2)地壳中元素含量：铁        铝；

(3)原子中：质子数         核外电子数

(4) 阳离子中：质子数         核外电子数

(5)通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合    200 mL。

生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是  __________ .

（2）自制净水器中常加入 ________，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水多为硬水，硬水中含有较多的                        ，为降低硬度，可采用的方法是  ________ 

现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢溶液  ⑧水银  其中属于混合物的有（填序号）___________，属于纯净物的有（填序号） ________________，

写出下列化学符号：

2 个氮原子           、5个氧分子         、锌元素          

2个水分子          氯离子          、

下列化学符号：①2CO；②2 Na ⁺；③Mg ²⁺；④2 H  中数字“2”表示（均填序号）

(1)离子个数是         ；     (2)一个离子所带电荷数是          ；

(3)分子个数是         ；     (4)原子个数是         ；

右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是

A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成   

B．水是由氢元素和氧元素组成

C．水分解过程中，原子的数目不变

D．水分解过程中，分子的种类不变

右图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是

A．碳原子的中子数为6               B．氮原子的核外电子数为7  

C．氧的相对原子质量为16．00g       D．C、N、0的原子序数依次增加

即能表示一种物质，又能表示一种元素，还能 表示该元素的一个原子的是

A、        N          B、 Fe        C、 N₂      D、H₂O