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下列人体所需的微量元素中,如果缺乏会导致儿童贫血的是

A、钙元素      B、锌元素        C、铁元素        D、锰元素

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空气是一种十分重要的天然资源。在空气的成分中,体积分数约占78%的是

    A.氮气         B.氧气          C.二氧化碳        D.稀有气体

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下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学反应的是

                  A.看油是否透明                     B.闻油是否有异味

C.问油的生产厂家                   D.取油燃烧,听是否发出噼啪响声

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钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:

(1)CaCO3中碳、氧元素的质量比是 ▲ 

(2)CaCO3中钙元素的质量分数为 ▲ 

(3)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为▲ 

(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为 ▲ g。

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某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证。

步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡

皮塞等装配成如图所示的装置;另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,

铜丝末端固定一根镁条。

步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞;待充分冷却,

观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。

步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,更换

橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量;待冷却后广口瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是  ▲  。写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式  ▲  

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:①镁与氧气反应:   ▲  ;②①镁与氮气反应:   ▲  

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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。

A        B      C      D      E         F     G

(1)写出图中标示的仪器名称:①    ▲      ,②     ▲       。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为 ,收集装置为 

(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式      。若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况▲   。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是               ;

(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是      ,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式      

(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是____(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:__________。

③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。

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某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如下图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)能发生如下反应,NH3+ HCl     NH4Cl。两个注射器同时向脱脂棉靠]近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管。

 

 

 


根据现象回答问题:

(1)生成物NH4Cl常温下的状态是    (填“固体”、“液体”或“气体”);

(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢,请你分析影响分子运动速度的因素可能是  ▲  

(3)影响分子运动速率的因素还有温度,请举出生活中的一个实例   ▲ 

(4)该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体,相比较用注射器的优点是▲ 。

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有关水的实验装置如下图所示。

图1

 

图2

 

图3

 
 


(1)图 1 为简易净水装置,其中活性炭的作用是_▲_;图 2 为简易蒸馏装置,海水分别经图2与图1 装置单独处理后,所得水质成分的区别是____▲_________。

(2)图 3 为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____▲________,A 管中产生的气体是__▲__。

(3)双氧水发生分解反应的化学方程式是:_____;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是________。

(4)下面实验中水的作用解释正确的是(  )

A

B

C

D

仪器连接

 

硫的燃烧

 

检查气密性

 

准备过滤器

 

连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用。

瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用。

形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气。

用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁。

 

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1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H22NH3。氨气在氧气中能燃烧,燃烧时放出大量热量。近年来,科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气,使其有望成为替代氢能的新一代能源。

(1)若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为

___(用字母表示)。

 


 (2)氮氧化物有毒性,但在一定条件下,氨气燃烧产物却没有任何污染,该反应原理是4NH3+3O22X+6H2O,其中X是____

 (3)如果氨气不慎泄露,在关闭阀门的前提下,喷洒大量水雾即可。由此可知氨气可能具有的一条性质是______________。

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核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

 

 


(1)在第二周期中,各原子结构的共同之处是 ▲  ;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 ▲   。

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由  元素过渡到 ▲  元素,并以稀有气体元素结束。

(3)写出一个核外电子排布与氖原子相同的阳离子:阳离子▲ 

(4)一般地说,电子层数相同的原子(稀有气体除外),原子的半径随原子序数的递增而减小;最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大。请比较:氮原子半径 磷原子半径;氧原子半径  氟原子半径。(填“>”或“<”)

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同步练习册答案