化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是

A．2Mg+CO₂2MgO + C        B．CuSO₄＋2NaOH→Na₂SO₄＋Cu(OH)₂

C．H₂O₂H₂↑+O₂↑          D．2Fe+3O₂Fe₂O₃

有关实验操作正确的是

A．滴加液体        B．取用固体           C．测溶液pH          D．过滤

对分子、原子的认识正确的是                     

A. 原子是最小的粒子，不可再分        B. 温度越高，分子运动速率越快

C. 原子不能直接构成物质              D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔

厨房中的物质放入足量水中，能形成溶液的是

A.面粉            B. 牛奶           C. 白糖           D. 植物油

下列物质中酸碱性最接近中性的是

A. 苹果汁（2.9~3.3）B. 蕃茄汁(4.0~4.4)  C. 玉米粥 (6.8~8.0)  D. 肥皂水(9.8~10.2)

最近上海雾霾天气逐渐增多，其中不属于大气污染物的是

A．可吸入颗粒物                     B．CO₂       

C．NO₂                              D．SO₂

物质用途主要由物理性质决定的是

A．干冰用于人工降雨                    B．生石灰可作干燥剂  

C．天然气可用作燃料                       D．氮气用作焊接金属时的保护气

厨房中的操作属于化学变化的是

A．拉面条         B．磨豆浆         C．切黄瓜        D．酿米酒

燃料电池车是靠和氧气反应提供能量。由于它们“喝”的是氢气，产生的是水，真正实现了“零排放”。

（1）写出氢气燃烧的化学方程式：      ▲     ；纯净的在空气中安静的燃烧，产生     ▲      色的火焰；若点燃氢气与氧气的混合气体就有可能引起爆炸，氢气安静地燃烧和爆炸的反应原理    ▲   （填“是”或“否”）一样。

（2）氢气燃烧一定需要空气（氧气）参加吗？

在教师的指导下，同学们查找资料，发现氢气在氯气中也可以燃烧，产生苍白色火焰。其微观过程可表示为：

试回答：

①氢气在氯气中燃烧的化学方程式为          ▲         。与氢气在氧气中燃烧的实验一样，在试验氢气在氯气中燃烧时，必须先       ▲       ；

 ②比较氢气在空气中燃烧和在氯气中的燃烧，可以得出结论：

燃烧      ▲      要有氧气参加。（选填“一定”或“不一定”）

 ③右图中横坐标n(x)表示氢气在氧气中完全燃烧时消耗氧气的分子数或氢气在氯气中完全燃烧时消耗氯气的分子数的分子数,纵坐标n(H₂)表示消耗H₂的分子数。

图中表示氢气在氯气中燃烧的曲线是    ▲     。（选填“A”或“B”）

（3）在探究“分子运动现象”实验中涉及浓氨水、蒸馏水和滴加酚酞的蒸馏水三种液体。如何区分它们呢？

【进行实验】同学们根据“分子运动现象”的实验探究方法进行了以下三个实验。

【实验结论】①通过上述实验，判断A、B、C中，     ▲    中盛放的是浓氨水；

②实验1中，B溶液能够变红，说明分子是     ▲     的。

（4）已知4kg氢气能供一辆功率为200kw的大型氢能公共汽车行驶约100km，那么理论上需要电解多少千克水产生的氢气，可以让这辆氢能汽车将你们从溧水送到南京并返回溧水。（来回按100km计）

甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下的转化关系如图所示。请结合你已有的知识，回答下列问题：

（1）若甲、乙为两种黑色粉末，丁为红色单质，该反应的化学方程式        ▲       ；

甲与丙在高温条件下生成气体有毒性，该反应（选填“放出”或“吸收”）       ▲    热量。

（2）若甲、乙反应有水生成，则化学方程式为         ▲        。