下列图(Ⅰ)是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的1/10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(Ⅰ)、图(Ⅱ)回答以下问题：

(1)图(Ⅰ)中A、B的名称分别是________、________；若用D装置除去O₂中的水蒸气，则D中应装入的液体是________，气体应从________口通入(填字母)。

(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1小滴～2小滴)，相对用图(Ⅰ)仪器做实验的优点是________(填序号)。

①节约药品用量                          ②能完全消除实验污染

③方便个人或家庭实验                    ④若需加热也能节约燃料

(3)图(Ⅰ)中的C装置的作用相当于图(Ⅱ)中的装置_______(填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制_____________________________________来控制反应速率。

(4)图(Ⅰ)中的C装置和图(Ⅱ)中的“多用途U形管”(是在U形管中套入一个底部有小孔的具支试管)都可用作“固—液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置________；“多用途U形管”_______________________________________________________。

下列有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是(   )

下列物质之间的转化能够实现的是(   )

A.CuOCuOCuO

B.CaCO₃CaCl₂ Ca(NO₃)₂

C.FeFe₂O₃FeCl₃

D.Al₂O₃Al(OH)₃AlCl₃

如图是学生设计的一个二氧化碳发生装置，对其优缺点的评价，错误的

是(   )

A.所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识

B.使用碱石灰(主要成分NaOH和生石灰)有利于得到干燥的二氧化碳气体

C.将石灰石放入废铜丝网，不用时可使反应中止，体现便利使用的设计思想

D.利用拉动废铜丝的设计，要注意保证气密性良好，方能使实验成功

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是(   )

中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：

①煮沸可以降低井水的硬度；

②某粒子的结构示意图为           ，该粒子一定是氖原子；

③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；

④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；

⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；

⑥利用铜、铁、AgNO₃溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序。其中正确的是(   )

A.①②④⑤⑥            B.②③④⑤          C.①④⑤            D.①④⑥

如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(   )

A.装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置

B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体

D.装置Ⅴ可以用于收集H₂、O₂，也可以用于实验室收集CO₂

欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的(   )

A．装有蒸馏水的烧杯                 B．装有无色酚酞溶液的烧杯

C．冷而干燥的烧杯                       D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯

“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是(   )

A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验

B．乙学生配制50 g 5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中

C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器

D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收

早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。
（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）为原料炼铁的化学方程式                       ，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈，钢铁生锈的条件是                               ，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的         （填字母）。

（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：

金属X是         ，写出上述实验方案中有关反应的化学方程式
①                                 ；②                                       。