水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          （填序号）。

（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式                  ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为           。此实验说明                   。

（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是                       。此外还需加入二氧化氯(C10₂)进行杀菌和消毒，在二氧化氯(C10₂)中氯元素的化合价为          ；
（4）为了检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用_____________的方法降低水的硬度。
（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的         （填字母序号）。

空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源．
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能      ，空气属于     （填物质类别）。
（2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因是                             。
（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

图乙所示反应的基本类型为                                        ；
写出图甲所示反应的化学方程式                                     。

小冬同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤，活性炭的作用是                            。
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用                      来检验。
（3）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有              的功能。
（4）若要测定该水的酸碱度，可选择        。（填字母）
A．紫色石蕊试液         B．无色酚酞试液           C．pH试纸

下面三个实验都是教材中的化学实验，请回忆并解决有关问题

（1）实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰，外焰温度最        （填“高”或“低”）。
（2）实验B是硫在氧气中燃烧实验，瓶中预先加水的目的是：                             。
（3）实验C是蒸馏水的制取，蒸馏过程中进入冷凝管中水的流向是           （“下入上出”或“上入下出”）；高温水蒸气的冷却成小水珠，从微观角度看是水分子的          减小了。

 生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）天然水污染的来源有                   （写出一种即可）；
（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是                   。
（3）自制净水器中常加入         ，用于除去水中的异味和色素。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，生活中为降低井水的硬度，人们常采用的方法是           。

水是生命之源．下列有关水的叙述中，正确的是（　　）

在公共场所，利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性碳的主要作用是（　　）

下列关于水的说法错误的是（　　）

2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是（　　）

自然界中的水都不是纯水，下列方法能得到纯水的是（　　）