相关习题
 0  58933  58941  58947  58951  58957  58959  58963  58969  58971  58977  58983  58987  58989  58993  58999  59001  59007  59011  59013  59017  59019  59023  59025  59027  59028  59029  59031  59032  59033  59035  59037  59041  59043  59047  59049  59053  59059  59061  59067  59071  59073  59077  59083  59089  59091  59097  59101  59103  59109  59113  59119  59127  211419 

科目: 来源:2010届北京市怀柔区中考一模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(3分)下面是探究物质的组成的一组实验,请回答相关的问题。

从研究方法得知,实验A是利用可燃物消耗瓶内的  ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。实验B是通过证明生成物的______来推断水的组成的。而实验C与______(填实验代号)实验的方法相同。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏省宿迁市四校(修远、洪翔中学)九年级第二次联考化学试卷(带解析) 题型:填空题

(2分)请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是      ;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是       

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市房山区中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)下列A ~ D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)A实验中观察到的现象是         
(2)B实验中正极产生的气体是      (写化学式);由此实验得出水是由      组成的。
(3)C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、            、生成一种黑色固体;反应的化学方程式                
(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是                       

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(5分)空气是一种重要的自然资源。在经济发展的同时,更要保护空气。
(1)氧气约占空气总体积的      。人类生存离不开氧气,克服高原反应的方法之一是吸入氧气,其原因是       。        
(2)下列变化中,没有氧气参加的是      (填序号)。

A.天然气燃烧B.光合作用C.食物变质D.电解水
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是       
(4)“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”的是     (填序号)。
①提倡绿色出行          ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源 
④提倡使用一次性木筷    ⑤增强室内自然采光

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010届北京市东城区中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(8分)空气是一种十分重要的天然资源。
⑴空气成分按体积计算,含量最多的是________(填写化学式)。
⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气,这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化;实验室可通过多种途径制取氧气,如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等,从降低能量消耗上思考,你选择的实验室制取氧气的方法是________。
⑶右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是      (填字母序号)。

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C.燃烧匙中的红磷越多,瓶中的水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧释放的二氧化硫造成的,其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。

酸雨的pH
3.58
4.59
4.86
小麦减产(%)
10
5
3
①根据数据判断,酸雨的酸性越      (填“强”或“弱“),小麦减产幅度越      (填”“大”或“小”)。 
②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为       
⑸保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。

从图中分析得出的下列结论中,正确的是      (填字母序号)。
A.二氧化碳也是一种重要的资源       
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化        
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010届北京市朝阳区中考一模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能                     
空气属于             (填物质类别)。
(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是                      ,若要达到低碳减排的目的,下列措施可行的是                  

A.改变燃料结构B.开发新能源
C.减少化石燃料使用D.将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中
(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

图乙所示反应的基本类型为                
写出图甲所示反应的化学方程式                                  

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届四川省遂宁二中九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(5分)化学就在我们身边,它与我们生活息息相关。请从①稀有气体②氧气③氮气④氢气⑤明矾中选择合适的物质,并用其序号填空。
(1)能供给人类呼吸的气体          
(2)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是            
(3)被称为21世纪的新燃料         
(4)可作为净水剂的是             
(5)空气中含量最多的气体是       

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届天津市滨海新区塘沽九年级上学期第一次月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)为了测定空气的组成,按下图进行实验:请通过实验现象和题中信息,按要求填空:

(1)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?            
(2)这个实验可以推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)的结论;
(3)实验中,若红磷的质量太少,测得氧气的体积分数会       ,若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会      ;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(4)已知:镁 + 氧气氧化镁(固体),镁 + 氮气氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,能否用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数?                            
                                                                  

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届江苏省扬州中学教育集团九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

现有五种物质:①明矾、②干冰、③氦气、④酒精、⑤氮气,请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是          (2)实验室中常用的燃料是      
(3)可用于人工降雨的是              (4) 探空气球中常填充的气体是      
(5)净水时吸附水中微小颗粒物的是      

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏省宿迁市五校初三第一学期12月联考化学试卷(带解析) 题型:填空题

在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了下图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是               
(2)写出该实验中反应的化学方程式                                           。
(3)小强测得实验结果如下:

反应前装置内气体总体积
反应后装置内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数          2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是        。(填序号)①没有推拉注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量空气中氧气含量的方法是                        

查看答案和解析>>

同步练习册答案