（4分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的文字表达式为 ____________________________________________，集气瓶中加入液体的作用是_____________________________________________。
（2）图2中的反应现象为________________，集气瓶中加入的液体可能是_____________，其目的为________________________。

用下图所示的实验装置可以测定空气中氧气含量。在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃管中放入足量的自磷，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验。试回答：

（1）实验过程中你所观察到的现象是：白磷燃烧，产生大量_________；活塞先向______移动再向_______移动，最终停在刻度_______处。
（2）由此实验你可以得出的一条结论是_______________________________

下列反应中属于化合反应的有______，属于氧化反应的有______，既是化合反应又是氧化反应的有________，是氧化反应但不是化合反应的有__________。

把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到          ，
有   色固体生成。反应的化学方程式是                    。

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
 
（1）写出指定仪器的名称：①                       ；②                        。
（2）用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选用（填序号）        ；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                       ；
（3用C装置收集CO₂时，检验CO₂是否收集满的方法是_________________________。
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，气体发生装置选用（填序号）           ；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为                                   。
（5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则气体发生装置应用（填序号）          ; 收集氨气的装置最好用（填序号）            。

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①          ，②            ，③           ，④            ……（只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：             。
（2）写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的符号表达式　　　　　　　       　。

(2008·江苏)A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A___________、B_________、
C___________；写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式：____________。

（2011年浙江衢州，33题）小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验。请分析回答：

(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧(如图甲所示)，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，                                       ；
(2)改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出这种黑色固体的化学式                。

（2011年浙江温州，28题）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H₂O₂)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  (MnO₂)粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

(1)该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与_________的关系。   ．
(2)为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：____________________。
(3)实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有______________。

化学就在我们身边.它能改善我们的生活。请从：