用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型（指化合或分解）。
（1）铁在氧气中燃烧：                                 反应基本类型（   ）
（2）加热一种暗紫色固体制取氧气:                      反应基本类型（   ）
（3）酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳气体：                               

现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是         ；（2）生成固体的是         ；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是         ；（4）不属于化合反应的是         。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。
⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。

⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。

⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)
a．空气中的氧气含量永远不变；
b．空气中的氧处于动态平衡；
c．空气中氧气的浓度越高越好；
d．氧气有百利而无一害；
e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。

写出下列反应的文字表达式(或化学符号表达式)，并回答有关问题。
（1）硫在氧气里燃烧：                                  ，实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是                                           。
（2）铁丝在氧气燃烧：                                                        ，
为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，要在集气瓶中预先                     。
（3）加热暗紫色固体制氧气：                                                  。

铁丝在空气中        （填“能”或“不能”）燃烧，只能加热到红热。铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。反应的文字表达式是                           ，该反应属于                  反应（填“化合反应”或“分解反应”） 。实验时要在集气瓶内放一些水或沙，目的是：                。

能够支持燃烧的气体是______________，它的分子是由______________构成的。

甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并回答下列问题：

(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是
①______________________；②___________________；③__________________；
④_______________________……(只答四点即可)。
(2) 任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：____________________。

A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空：

（1）A图中水的作用是                                                      ；
（2）B图中水的作用是                                                       ；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?                                       。

完成下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应。
(1)铁丝在氧气中燃烧：                                      ，(         )反应；
(2) 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：                  ，(         )反应；
(3) 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气__________________________    ______

在“氧气、氮气、氯化钠、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是                      
（2）可用作调味品的是             
（3）通电时可以发出不同颜色的光               
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________