(7分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是      。
A．生活中养成良好的用水习惯，节约用水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是           。
A．植物油      B．食盐      C．蔗糖    D．高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是                       。
(4)自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其
净化原理是利用活性炭的         作用；
(5)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是           ，
试管2中收集的气体可用           来检验。

(6)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是           。
A．H₂和O₂反应    B．电解水   C．H₂和Cl₂反应

在电解水的实验中，水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是            ，电解水的文字表达为：                                  ；负极产生的气体能             ，是         ，体积是正极产生气体的      倍 。

（8分）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。化学课外小组的同学利用下图所示装置对水进行研究。

（1）将天然水倒入图A所示的蒸发皿中，观察到蒸发皿底部有一道一道的“水痕”，这说明天然水是       （填物质类别）。
（2）用如图B所示的装置对天然水进行净化，其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是       。
（3）向图C的烧杯中倒入蒸馏水，观察到       ，该反应的化学方程式为       ，利用生石灰的这一性质，除制取熟石灰外，还可以       。
（4）利用D图可以研究水分子的构成，与试管1连接的是电源的       极，要推测水分子的构成，仅需下列条件中       （填数字序号）就可以达到目的。
①两级生成气体的体积比      ②氢分子的构成
③氧分子的构成              ④气体体积比与分子个数比的关系
⑤生成氢气和氧气的质量比

（5分）宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。
水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。
                 
图1．水的电解                 图2．电解水的微观示意图
（1） 图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是         ，两者的体积比约为        ，这个实验说明水是由       组成的，电解水的化学方程式为          。
（2）请在图2中用“  ”、“  ”表示反应后的生成物。

（每小题2分，共6分）请回答有关电解水的问题
（1）右图为通电分解水的简易装置，如果用VA和VB分别表示试管A和试管B中生成气体的体积，则VA：VB约等于     。理论上应等于此比例，实际上常大于此比例，原因之一是___________________________________

（2）A试管中电极连接的电池的_______极，B中产生的气体是_______
（3）该实验能证明的结论是___________________________________

（5分）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式。
（1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为                     ；与电源负极相连的试管内产生的气体是       。从微观的角度考虑。水分解过程中发生改变的_________________________（写出一点即可）。

（2）过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是               （写出一点即可）。
（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你写出防止水污染的一种措施   ___ 。

(6分)水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验，A中水发生了        (填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为       ；C中净化水的方法是       和吸附。
A．水的沸腾            B．水的电解          C．水的净化
⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为       。
⑶实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是       填字母序号)。
A．废铁钉            B．熟石灰        C．二氧化碳      D．碳酸钠
⑷铁酸钠(Na₂FeO₄)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe(NO₃)₃+16NaOH+3Cl₂=6NaNO₃+6NaCl+2Na₂FeO₄+       。

（6分）（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___________。此实验说明水是由______________元素组成。

（2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是_____________。

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是       ，写出水在通电条件下反应的化学方程式                             。

(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是          。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用               来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
A．洗澡擦香皂时不关上喷头       B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是       （填序号）。
A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油
(6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究， 首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是                       。

（８分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）      和     构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是      ，试管B中气体的检验方法是                          ；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）        ；
A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变          D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是        ；
A．水分子发生了改变                       B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                          。