科目: 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷(广西河池) 题型:填空题
(1)金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质有很大的差异,其原因是__________________________;
(2)将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中,振荡后可观察到________;这是因为木炭具有________能力;
(3)当今世界上最重要的三大化石燃料是__________________;
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科目: 来源:2011届北京市门头沟区初三第一学期末化学卷 题型:填空题
碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:
(1)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为 。
(2)碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中充分燃烧的化学方程式
(3)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于 (填物理或化学)变化
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科目: 来源:2010年福建厦门外国语学校初三上学期期中考试化学试题 题型:填空题
(8分)把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
| A.石墨⑴ 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂 |
| B.金刚石⑵ 可作电极材料 |
| C.活性炭⑶ 用于冶炼生铁 |
| D.焦炭⑷可用于裁割玻璃 |
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科目: 来源:2013届江苏扬州市树人中学九年级第一次模拟考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。![]()
(1)请按图要求,填写出含碳元素物质的化学式。
A—天然最坚硬的单质 ,
B—可以燃烧的氧化物 ,
C—禁止喝后开车的饮品 ,
D—组成最简单的有机物 。
(2)大气中一些气体具有能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的性质,如水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷和臭氧等,它们是地球大气中主要的 气体。(填序号)
A.惰性 B.温室 C.活跃
(3)自然界自发进行的碳循环,在很长的时期内始终处于一种均衡的状态。然而人类的行为却在很短的时间内打破了这种平衡,使空气中的二氧化碳气体剧增。
①写出动物体内葡萄糖(C6H12O6)氧化的化学方程式 。
②上述平衡被破坏的同时,空气中存在大量的二氧化硫气体,导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫转变成硫酸的总化学反应方程式: 。
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太阳能、 等。低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是 。
(5)经研究发现
燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①
中氮元素和氢元素的质量比为 。
②将
燃烧反应的化学方程式补充完整:
。
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科目: 来源:2013届江苏省于都三中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)关于炭单质的用途说法不正确的是 。
A.金刚石用作钻探机的钻头
B.石墨用作电极
C.活性炭用于制润滑剂
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是 。
①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是 。
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科目: 来源:2013届河南省南阳市新野县文府书院九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
碳元素的变化与我们的生活密切相关.
(1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是 (填编号).![]()
(2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如图)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应: ;
若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应: .![]()
(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3
CO(NH2)2+X.此反应中物质X的化学式为 ;
若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有 34 g NH3参加了反应.
(4)现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为: .
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科目: 来源:2013届江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(5分)能源与环境已成为人们关注的热点。
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据右图![]()
请你写出获取氢气的化学方程式 。
(3)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气(O2)参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙(CaSO4),写出该反应的化学方程式 。
(4)目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%,这是导致温室效应的主要原因之一,所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。超临界流体(一种介于气态和液态之间的状态)CO2是目前应用最广的超临界流体,可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO2的说法中,正确的是 (填序号)。
A.超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)的化学组成不同
B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染
D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
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科目: 来源:2013届江苏无锡市雪浪中学九年级12月质量监测化学试卷(带解析) 题型:填空题
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 (填标号)。
A.骑自行车上班、上学 B.课本留给下个年级同学循环使用
C.夏天把室内空调温度设置到很低 D.大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化,如用石墨可以制成人造金刚石,该变化是化学变化的依据是(从微观角度分析) 。右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 (填标号)。![]()
A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为 , 植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为: 6CO2+6X
C6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
(4)右图所示是液态二氧化碳灭火器, 加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ ______ 和___________ 。![]()
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科目: 来源:2012届重庆市万州中学九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
生活处处有化学,现有以下常见的物质:
| A.二氧化碳 | B.碳酸 | C.稀盐酸 | D.活性炭。请按要求填空(填字母)。(2分) |
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科目: 来源:2012届广东省东莞市九年级上学期教学质量自查化学试卷(带解析) 题型:填空题
煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程.
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾或水珠的原气体是
(3)CO是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式为2CO+O2=2CO2。烧水或做饭时,人不要远离灶具,如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生 的危险。
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