分类和对比是学习化学的重要方法。
（1）镁、铝、铁都属于活泼金属，在氧气中均能燃烧生成相应的氧化物。铁在氧气中燃烧的化学方程式为________；铝在氧气中燃烧的产物是________（写化学式）。
（2）碱是一类主要由金属元素和氢氧根组成的化合物，下列物质中，属于碱的是________（填字母序号）。

（2010·遵义，12）右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：

(1)物质a主要成分的化学式是                ；
(2)物质b主要成分中阳离子是       ；
(3)物质c(C₆H₁₂O₆)所属类别是        该物质中C、H、O三种元素的质量比是    ；
(4)写出由CO₂生成物质d的化学反应方程式       
(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价       。

（2011年四川乐山，37题）根据下图回答问题。

（1）写出仪器①的名称      。
（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为       （填字母编号，下同）；
（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为       。

（2011年四川广安，5题）如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界CO₂的来源途径有                        （任写一点）；
⑵任何物质都有两面性，CO₂对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有                                    
                    （任写一点）；
⑶人类降低空气中CO₂含量的研究有两个方向：一是减少CO₂排放，二是增加CO₂消耗，请写出一条你能做到的消耗CO₂的方式或途径                              。

（2011年四川成都，14题）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。
I 最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，讲二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。
（1）该转化属于    （填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种    （填“金属”或“非金属”）。
（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种      （填“化石能源”或“清洁能源”）；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源    （至少一条）。
（3）甲醇（CH₃OH）可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同，则其化学方程式为    。
II 日本核灾难后，清洁煤电收到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。
（1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是   （用离子符号表示）
（2）该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是      ；所用化学溶剂可能是     （填一种物质的化学式）。

（2011年山西，21题）如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）

 
(1)用元素符号填空：
碳元素______；甲烷__________；
碳酸中碳元素的化合价____________；
碳酸钠中所含阴离子________________；
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________________________________。

（2011年湖北襄阳，48题）木炭在一定条件下燃烧既有CO₂生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明有CO₂存在。写出CO₂与澄清石灰水反应的化学方程式              。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到            ，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是          。

（2011年浙江嘉兴，28题）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低
碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳
先锋”应成为我们每个人的生活态度。
(1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数见下表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是   千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0．0 58千克。

(2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人 类
利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，
可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO₂+4 H₂="X+2" H₂ O，则X
的化学式为   。
(3)有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价
值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在   。(请写出一条)

（2011年山东济宁，2题）用化学方程式解释下列现象：

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是______________________。
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是         
                              ；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是                        
                                  。

【10湖北十堰14】．车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO₂、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：
（1）CO使人中毒的原因是        
（2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式