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科目: 来源:2012届江西省金溪一中九年级化学第二单元测试卷 题型:探究题

市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢? 
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明:

实验操作
实验现象
实验结论
 
 
 

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科目: 来源:2012届北京市平谷区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:探究题

(12分)(1)学习二氧化碳性质时,老师做了如右图所示的实验。结果发现,澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式_____________________。

老师提出:氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化合物,与氢氧化钙的化学性质相似,那么,氢氧化钠能否与二氧化碳反应呢?
同学们围绕着这个问题,通过查阅资料得知:常温下,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
接着,在老师指导下,完成了如下实验:将上述实验中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液,向其中通入CO2,观察到的实验现象为_________________________。
(2)为了验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们设计了如下实验

①甲实验:向盛满CO2的塑料矿泉水瓶(质软)中加入一定量NaOH溶液,迅速旋紧瓶塞,并振荡。静止一会儿后观察到的实验现象为________________________。
②乙实验:向盛满CO2的集气瓶中倒入一定量NaOH溶液,迅速在瓶口处塞上一个去壳熟鸡蛋,静止一会儿后可观察到的实验现象为________________________。
(3)做完上述实验后,部分同学提出质疑,认为上述实验不足以说明CO2与氢氧化钠发生了化学反应。你认为这部分同学提出上述质疑,主要考虑的干扰因素是________________。为了进一步验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们又设计了如下实验:

①A瓶盛装的试剂是________________,B瓶盛装的试剂是______________,实验时应_____
[填“打开”或“关闭”]活塞K。
②进行此实验时,通入CO2的体积应__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的体积。
③能证明CO2能与氢氧化钠发生化学反应的实验现象是______________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学初三上学期期末考试化学试卷 题型:探究题

(4分)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是           
                                                     
实验2瓶中发生反应的化学方程式为                                       ;
实验3中观察到的现象是                                                 
大理石与稀盐酸反应的化学方程式为                                      

实验1                实验2            实验3

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学部分 题型:探究题

碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是                                            ,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
【提出猜想】反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③                
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:

①装置B中氢氧化钠溶液的作用是                                   
②装置A中出现的现象是                                          ,发生反应的化学方程式是                                       ,用带火星的木条伸入D中出现的现象是                                             
【实验结论】通过实验验证,猜想③成立。

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科目: 来源:2011届海南省初中毕业升学考试化学试卷 题型:探究题

某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了
以下实验,验证了这一结论。 
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。
实验22取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:‘
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,
纸变红-
回答下列问题:   .   .
(1)实验2的目的是:                                                 
(2)补充实验3:                                                      ; .
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式:                                  

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科目: 来源:2013届广西北海市合浦县九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

已知下面实验事实:一个两端(均有纸筒)已平衡的天平,往一端纸筒中倾倒二氧化碳气体,天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜.以上事实证明了                          ,请再简述三个能说明同样结论的实验事实或生活实例:
(1)                                       
(2)                                       
(3)                                       

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科目: 来源:2013届海南省洋浦中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面                                   ,该反应的化学方程式是                                    ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水                             ,该反应的化学方程式是                                            

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科目: 来源:2012届吉林省油田第二中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

自然界本身就存在着氧循环和碳循环,通常情况下空气组成是固定的
(1)举例说明在自然界中消耗CO2和产生CO2的途径。(1分)
(2)在同学中存在两种不同观点:①空气中CO2越多越好②空气中CO2越少越好或最好没有。你认为以上观点是否正确?说明理由。(2分)

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科目: 来源:2013届辽宁省建平县九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(3分)由于人类过度使用化石燃料,已造成全球温度升高,异常气候频繁发生。为了减缓全球温室效应增强,各国都在提倡“低碳经济”和“低碳生活”,也就是说在生产和生活中要减少对二氧化碳的排放。请你就如何进行“低碳生活”提出三点建议。
(1)                 (2)                       (3)                    。

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科目: 来源:2013届辽宁省大石桥市水源二中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(2分)温室效应对地球的影响越来越大,请你说说怎么防止温室效应的进一步增强?

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同步练习册答案