科目: 来源:2012届江西省九江市实验中学九年级3月月考化学试卷 题型:探究题
(7分)某同学在自主学习酸的知识时,设计了以下实验报告,请将实验报告补充完整。
【实验目的】
【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等
【实验内容】
| 实验 步骤 | ① | ② | ③ |
| 实验 现象 | 溶液变为 色 | 稀酸中的铁片表面都有 产生; 铜片表面都没有明显现象 | 溶液由红色变为无色 |
| 分析 与 结论 | 结论: 稀酸能与指示剂作用 | 铁与稀硫酸反应的化学方程式为 结论:稀酸能与较活泼金属反应 | 结论: 酸能 |
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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷4 题型:探究题
“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意,按要求回答问题:![]()
(1)写出上图实验一中“更高”的化学方程式 ;
(2)请用理化知识解释试管内液面上升的原因是 .
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科目: 来源:2013年北京市顺义区中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题
化学小组的同学设计了下图所示装置,用以探究碱的有关性质。![]()
(1)打开K1关闭K2,从长颈漏斗加入足量稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为 。
(2)一段时间后,关闭K1,打开K2和K3,C中发生反应的化学方程式为 。该过程中观察到的现象是 。
(3)小组同学预想的部分现象没有出现,可能与装置的气密性不好有关,检查该装置气密性的方法是 。
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科目: 来源:2013届江苏省扬州市江都区十校联谊中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题
以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
| 产品样式 | |||||
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体, 。 | 。 | 漂白粉的漂白作用已完全失效。 |
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科目: 来源:2012届江苏省泰州市白马中学九年级下学期第一次月度检测化学试卷(带解析) 题型:探究题
(8分)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究回收废旧干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告:
[提出问题] 废旧干电池的组成物质有什么?
[查阅资料] 1. 淀粉遇I2变蓝色 2. 部分酸碱盐溶解性表
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
| H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
| Ag+ | 溶 | 不溶 | 微溶 | 不溶 | |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 溶 | 不 溶 |
| 操作步骤 | 实验现象 | 相应的结论 |
| 1.取样。溶于适量的水,静置,过滤。取少量滤液,滴加紫色石蕊试液。 | 石蕊试液不变蓝色 | 没有 存在 |
| 2.另取少量滤液,滴加过量的稀硝酸。 | 无明显现象 | 没有 存在 |
| 3.向第2步所得溶液中滴加少量的硝酸钡溶液 | | 没有SO42-存在 |
| 4.向第3步所得溶液中滴加少量硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 有 存在 |
| 5.取白色糊状物,滴加少量碘液 | | 则说明有淀粉存在 |
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科目: 来源:2010届北京市延庆县中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题
(6分)现有HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3等溶液。若进行下列实验,请判断可能的溶液组合。![]()
(1)两两组合进行实验:
① 组合后无明显现象,但发生反应的组合是____________;
写出该反应的化学方程式为______________________。
② 组合后有明显现象,该现象是__________________。
反应的化学方程式为___________________________________。
(2)任意组合进行实验:
若将氢氧化钙溶液逐滴滴入组合溶液中,产生的沉淀与加入的氢氧化钙有如图所示的关系,则溶液的组合可能是 。
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科目: 来源:2013届山东省淄博市临淄一中初中毕业班11月月考化学试卷(带解析) 题型:探究题
(14分)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。![]()
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为: ,反应类型为 ;从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 和 。在图2所示的反应过程中,小明对反应溶液的pH进行了三次测定,当溶液pH=10时,溶液中溶质为 (填化学式,下同);pH=7时,溶质为 ;pH=3时,溶质为 。![]()
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是 ,其化学反应方程式为
。
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科目: 来源:2012届北京市石景山区中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题
某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成。
已知:氯化钙溶液为中性,碳酸钠溶液为碱性,Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。
(1)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液为无色。溶液的组成是________。
(2)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为________;样品中一定含有的物质是________。过滤,滤液仍为红色,滤液中除酚酞以外,还一定含有的溶质为________。为确定样品组成,取适量样品放入试管中,滴加过量的氯化钙溶液,再滴加________溶液,可以证明溶液中是否含有________。
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科目: 来源:2012届江西省新余市九年级中考模拟考试化学试卷(带解析) 题型:探究题
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。
(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的且
是 。
(3)步骤三:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是 。因此可知,在使用该类化肥时,要避免
与 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。
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科目: 来源:2012届辽宁省鞍山市铁西区五模化学试题 题型:探究题
氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是______(填序号)。
| A.分别滴加碳酸钠溶液 |
| B.分别通入二氧化碳 |
| C.分别滴加稀盐酸 |
| D.分别加热原溶液至80℃ |
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