科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川眉山卷)化学 题型:填空题
(5分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:![]()
(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 。
(2)选择 装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 。
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川乐山卷)化学部分 题型:填空题
(3分)根据下图回答问题。![]()
(1)写出仪器①的名称 。
(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (填字母编号,下同);
(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川广安卷)化学部分 题型:填空题
(7分)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:![]()
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号)。
(2)图示中仪器①的作用 ;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是 ;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为 。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4,则应选择
(填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择 装置来收集NO。
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科目: 来源:2012届江苏省苏州立达中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(4分)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如图所示。 ![]()
(1)若用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状___▲___ (填药品名称。下同), 烧杯内盛放的液体是 ▲ 发生反应的反应表达式 _ ▲ (用化学式表示);此装置可做到随时控制反应的开始和结束,想要使反应停止,可如何操作 ▲ 。
(2)制备气体之前,都必须要检查装置的气密性。上述装置检查装置气密性的方法是
▲ 。
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏省江阴新桥中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
根据下图所示实验装置图回答问题:![]()
(1)写出带标号仪器的名称:a 、b 。
(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号) ,试管口要放一团棉花,原因是 ,收集较纯的氧气最好选(填序号) 装置,该化学反应的文字表达式为 。
(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式为
。
(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。
(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是(填序号) 。
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科目: 来源:2012届江苏省张家港市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(14分)实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题:![]()
(1)(4分)图l中仪器①的名称________,该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生的化学方程式为_______________________
_________________________,该反应的类型是________________。(填“化合反应”或“分解反应”)
(2)(3分)小杨同学将MnO2,与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至________________________,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处(填“A”或“B”)。利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是________________________________。
(3)(2分)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)(1分)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有________(填序号)。
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低反应物浓度
(5)(2分)图4中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____
___________________。
(6)(2分)在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下,请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,应选用合理的仪器是________________。![]()
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏省兴化市文正学校九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(共10分)
(1)用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;
(2)下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:![]()
①写出标号仪器的名称 ① ;
②写出用A装置制取氧气的文字表达式 ,收集装置可选用 (填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________(请讲出其中的一条)
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
(填序号)。
| A.产物无污染 | B.不需加热 | C.需加热 | D.生成物只有氧气 |
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏沛县九年级第一学期摸底考试化学试卷 题型:填空题
(11分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:![]()
(1)写出对应序号的仪器名称:
④ ⑥
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,可以选择的发生装置是 ,该反应的符号表达式为 。
要收集一瓶较纯净的氧气最好选择 装置来收集氧气。若加热高锰酸钾制取氧气过程中,发现试管破裂了,发生该问题可能的原因之一是: _ _。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,可选用的发生装置是_____。收集二氧化碳时应选择 装置。
(4)将二氧化碳依次通过如图装置,写出A、B 两处可观察到的现象,并加以解释:![]()
A处:现象:________ _______,
B处:现象:________ _______,
该实验体现的二氧化碳的性质有: (要求至少答出2点,否则不给分)
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏沛县九年级第一学期摸底考试化学试卷 题型:填空题
(5分)看图回答下列问题。![]()
(1)右图所示的装置能用于固体类物质加热的反应,其中的物质可能是 或 。
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有刺激性气味的气体产生,管壁有 , 如将
产生气体通入澄清石灰水将会看到 。
(3)若要收集产生的气体,在试管口需增加 。
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科目: 来源:2011~2012学年广东省潮州市高级实验学校九年级第一学期期中质量检查化学试卷 题型:填空题
(10分)实验室常用下列装置来制取氧气:![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
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