科目: 来源:2013届湖北省宜昌市九年级下学期期中联考化学试卷(带解析) 题型:问答题
如图所示的是常用的实验装置。![]()
(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为 ,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) 。
(2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称:
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科目: 来源:2013届北京市龙文教育九年级第一次中考模拟化学试卷(带解析) 题型:问答题
实验室制取气体所需的装置如下图所示。![]()
请回答以下问。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为 (填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。用装置 (填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
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科目: 来源:2013届江苏省于都三中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题。![]()
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 ,如用装置A和E进行制取与收集,实验操作有:
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是 ,
②上述操作中缺少的一个步骤是 ,假设该操作步骤为f,则上述制氧气正确的操作顺序是 (填序号)。
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科目: 来源:2013届广东佛山高明区九年级上学期课堂教学质量抽测化学试卷(带解析) 题型:问答题
通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,根据下图的一些实验装置,回答下列问题:![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?____________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 ;
(4)利用装置A和E,加热高锰酸钾制取并收集氧气,实验结束,停止加热时要先 ,其理由是
;检验氧气是否集满的方法是
。
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号)
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科目: 来源:2013届江苏省南京学大教育专修学校九年级3月月考化学试卷(带解析) 题型:问答题
根据下列装置图,回答有关问题:![]()
(1)利用上图中A、C装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是
,验满方法是 。
(2)实验室通常利用上图中 装置的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为 。
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母)。![]()
A.a→b→c→d B.b→a→c→d
C.c→d→a→b D.d→c→b→a
②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为 ;若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],该反应的化学方程式为 。向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳,充分反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为 (选填字母)。
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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科目: 来源:2013届广东省佛山市南海区初三第一学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。![]()
(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用碳酸钠与盐酸反应制取CO2的原因是 。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷,其发生装置应选图 (填序号)。
(3)收集装置:实验室收集氨气应采用的方法是 。收集有毒气体二氧化硫时,常采用图③收集装置,气体应从 (填字母)端通入。
(4)实验操作:通常实验室制取氢气选择的发生装置是 (填序号),检查该装置气密性的操作是 。若利用图③用排水法收集氢气,则水从 (填字母)端排出。
(5)实验反思:在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
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科目: 来源:2013届广东省佛山市三水区初三第一学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
请根据下图回答问题:![]()
(1)仪器B的名称是 。
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 。
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式是
;如何检验已集满一瓶CO2气体 。
(4)右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处变化是 ,b处变化是 ,烧杯中的现象是 。微型实验装置的优点是(答一点即可): 。![]()
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科目: 来源:2013届江苏省省锡中实验学校九年级3月适应性练习化学试卷(带解析) 题型:问答题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。![]()
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式是 。
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的有 (填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②过氧化氢溶液与少量二氧化锰粉末 ③锌粒与稀硫酸
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科目: 来源:2013届北京市101中学初三第一学期阶段性考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。![]()
(1)写出图中a、b仪器的名称:a ,b 。
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为 ,收集氧气可以选择装置 (填字母序号)。
(3)实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为 ,其中二氧化锰所起的作用是 ;则发生装置应选 ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,应该采取的措施有 。
①降低液体反应物的浓度 ②减慢液体的滴加速度 ⑨加热反应物
(4)我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变,请你帮助完成下列实验:
①实验前应 质量;
②充分反应后,经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰;
③再称量二氧化锰的质量的目的是 ,
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法(步骤、现象、结论)
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科目: 来源:2013届北京市燕山区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
根据下图回答问题。![]()
A B C D E F
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:所选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳:选用的药品是 (写名称);收集二氧化碳气体选用的装置是 。
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