相关习题
 0  60560  60568  60574  60578  60584  60586  60590  60596  60598  60604  60610  60614  60616  60620  60626  60628  60634  60638  60640  60644  60646  60650  60652  60654  60655  60656  60658  60659  60660  60662  60664  60668  60670  60674  60676  60680  60686  60688  60694  60698  60700  60704  60710  60716  60718  60724  60728  60730  60736  60740  60746  60754  211419 

科目: 来源:2013届辽宁省丹东七中九年级第二次月考化学试卷(带解析) 题型:单选题

可把 ①N2和CO2 ②O2和CO2 ③CO和CO2三组中每一组的气体物质分别区别开来的共同方法是         

A.用燃着的木条B.用酚酞试液C.用带火星的木条D.澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届江苏省泰州市永安初级中学九年级3月练习化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列区别两种不同物质的方法合理的是

A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B.用酚酞试液区别氢氯化钠溶液与稀醋酸
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届江苏省泰州市永安初级中学九年级3月练习化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列做法,能达到预期目的的是                                 

A.用食盐水清除热水瓶中的水垢B.用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3
C.用浓硫酸吸收O2中混有的CO2D.用NaOH溶液除去CO2中混有的CO

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省佛山市顺德区容桂中学九年级第一次段考化学试卷(带解析) 题型:单选题

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

 
需区分的物质
方法一
方法二
A.
空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B.
硬水和软水
观察颜色
加明矾搅拌
C.
铜丝和铁丝
用磁铁吸引
观察颜色
D.
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江西省吉安朝宗实验学校九年级第一次段考化学试卷(带解析) 题型:单选题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是

A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届福建省泉州一中九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

鉴别氧气、空气、氮气三种无色气体最好选用( )

A.闻气味B.测密度C.点燃的木条D.带火星的木条

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试化学试卷(带解析) 题型:单选题

区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是

A.水与澄清石灰水----二氧化碳气体
B.硬水和软水----肥皂水
C.空气和氧气----带火星的木条
D.氮气和二氧化碳气体----燃着的木条

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届福建仙游高峰初级中学九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是(   )

A.闻气味B.用燃着的木条
C.用带火星的木条D.用澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中考试化学试就(带解析) 题型:单选题

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是

A.将一氧化碳倒出 B.将气体点燃
C.将气体通过足量澄清石灰水中D.将气体通过灼热的氧化铜

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏江阴夏港中学九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

区分下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是: (     )

A.白酒和白醋---------闻气味
B.氮气与二氧化碳---------燃着的木条
C.水与过氧化氢----------二氧化锰
D.硬水与软水-----------肥皂水

查看答案和解析>>

同步练习册答案