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科目: 来源:2012届北京市东城区中考二模化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是

选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的铝丝
浸入到硫酸铜溶液中
铝丝表面有红色固体析出
铝比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
取氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸
开始时没有观察到气泡产生
氢氧化钠溶液没有变质
C
探究物质溶解于
水时的热量变化
向一定量水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
盐类物质溶解于水时,都会吸热
D
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集
气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满
二氧化碳

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科目: 来源:2012届北京市房山区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

用右图能正确反映下列对应变化关系的是

序号
实验内容
x轴含义
y轴含义
坐标图

向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液
硫酸铜溶液质量
单质铜
的质量


向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
稀盐酸质量
所得溶液
中水的质量

一定温度下,向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
加入氯化钠质量
溶液中溶质
的质量分数

加热高锰酸钾制取氧气
加热时间
剩余固体中
锰元素质量
A.①②               B.③④             C.①③              D.②④

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科目: 来源:2012届北京市房山区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列方案不能达到实验目的是

A.用点燃闻气味的方法鉴别合成纤维和天然纤维
B.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液
C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
D.用砂纸打磨除去铁制品表面的铁锈

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科目: 来源:2012届北京市丰台区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是

选项
A
B
C
D
实验
目的
鉴别CO2和CH4
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
除去CO2中含有的少量CO
除去CaO中的CaCO3
方案1
闻气味
滴加适量Na2CO3溶液,过滤
点燃
加水溶解,过滤
方案2
看颜色
通入适量CO2,过滤
将气体通入澄清石灰水
滴加足量稀盐酸

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科目: 来源:2012届北京市海淀区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是   

选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末
加足量稀盐酸
B
除去CO2中的CO
通过足量NaOH溶液
C
检验NaCl溶液中含有Na2CO3
加适量CaCl2溶液
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水

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科目: 来源:2012届北京市海淀区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是         

A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条D.倒入澄清的石灰水

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科目: 来源:2012届北京市怀柔区中考二模化学试卷(带解析) 题型:单选题

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是

 
物 质
所含杂质
除 去 杂 质 的 方 法
A
KOH溶液
(K2CO3
Ca(OH)2溶液、过滤
B
N2气体
(O2
将气体缓缓通过灼热的铜网
C
CuO
(Cu)
稀硫酸溶液、过滤
D
KNO3
(NaCl)
热水、降温结晶、过滤
 

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科目: 来源:2013届福建省泉州市德化县九年级上学期期中质量跟踪检测化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列操作不能用于鉴别二氧化碳与氧气两瓶气体的是

A.倒入紫色石蕊试液B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水

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科目: 来源:2013届江苏无锡市雪浪中学九年级12月质量监测化学试卷(带解析) 题型:单选题

如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应该采用的方法是    

A.把混合气体点燃B.将混合气体通过灼热的氧化铜
C.将混合气体通过澄清的石灰水D.把混合气体从一个容器倒到另一个容器中

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科目: 来源:2011届北京市海淀区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题

区分日常生活中的下列各组物质,两种方法都正确的是

选项
需区分的物质
实验方法
A
白酒和白醋
①观察颜色        ②闻气味
B
食盐和白糖
①加稀盐酸        ②加水溶解
C
合成纤维和天然纤维
①点燃闻气味      ②观察色泽
D
酸性厕所清洁剂与碱性厨房清洁剂
①测pH           ②加石灰石

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同步练习册答案