（7分）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入足量水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液和滤渣：
（1）上述过程中发生反应的化学方程式为                              。
（2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是                               。
（3）为进一步确定该溶液所有可能的组成，同学们设计了如图所示的实验装置进行验证。

①甲装置中发生反应的化学方程式为                             。
②关闭止水夹b，打开止水夹a，若观察到乙装置出现浑浊现象，则滤液中的溶质有        。
③关闭止水夹a，打开止水夹b的实验目的是             ，若看到                    的实验现象，可得出有此物质的结论。
④若溶液中只含我推测中的溶质，同时打开a和b时，看到的现象和结论是              。

(5分)现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuSO₄中的一种或几种组成．现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象．请回答：
(1)由实验①可确定原粉末中一定没有                 ；
由实验②可确定原粉末中一定没有                 ．
(2)为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：［在AgNO₃ Ba(NO₃)₂、BaCl₂溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同]，则原粉末的成分是       ；试剂A为        ；试剂B为         ．

（5分）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。

（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变      色。
（2）图中A所表示的物质类别是          。
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是              。
（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是      （填一种即可）。
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量             （填序号）。

（5分）某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。
（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素。则A的化学式为       ，写出D→A、A→B的化学反应方程式       、          。

（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂。则写出符合下列要求的化学方程式：

R→E：                ，反应基本类型：复分解反应
E→G：                ，反应基本类型：分解反应

(4分)如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为      ，E与F发生的化学反应的基本反应类型可能是         ，写出物质B的一种用途        ；
（2）C、D发生反应的化学方程式可能为                            。

（3分）以黄铜矿（主要成分是CuFeS₂，含少量杂质SiO₂）为原料炼铜的方法分为高温炼铜和湿法炼铜两种。近年来，湿法炼铜有了新进展，科学家发现有一种细菌在酸性水溶液、氧气存在下，可以将黄铜矿氧化成硫酸盐，某工厂运用该原理生产铜和绿矾（FeSO₄的晶体，含结晶水）。

回答下列问题：
（1）写出反应Ⅰ的化学反应方程式：                           ；
（2）欲从溶液中获得绿矾晶体，分离“操作2”应为蒸发浓缩、       、过滤。

（3分）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，主要生产流程如下：

（1）投入到“反应池”中的石灰乳是混合物，属于 （选填：溶液、悬浊液或乳浊液）。
（2）若在化学实验室里分离“反应池”中的混合物，该操作的名称是              。
（3）本流程图中   （物质）可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排。

（8分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。

（1）从物质类别看，“A”物质属于   ；“B”物质属于  （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是   （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（3）举一例用化学方程式表示反应③                 ；
举一例用化学方程式表示反应⑦                 。
（4）NH₄NO₃溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH₄⁺和OH^-结合生成了NH₃和H₂O。结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl₂溶液与Na₂CO₃溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的   结合生成了   。
（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是    。
A．Ba²⁺、SO₄^2-     B．CO₃^2-、H⁺      C．H⁺、OH^-    D．Na⁺、NO₃^-

（6分）下图中A~I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知组成A、B的元素种类相同，组成F、G的元素种类相同，C、D是无色气体，H是紫红色固体，E、I是黑色固体。

（1）A的化学式为       ，C的化学式为       。
（2）F+E→G的化学方程式为                                   ，该反应     热量（选填“吸收”或“放出”）。
（3）实验室里利用右图装置可以实现D+I→H+B，该反应的化学方程式为               ；实际进行实验时，应该先       （选填“通入D”或“点燃酒精灯”）。

已知一种工业废料混合物A是由三种常见金属单质粉末组成，根据该工厂生产用料，可以明确A中不含K、Ca、Na、Sn和Pb五种金属。取少量样品用磁铁检测出含有铁屑，为分离出混合物A中的铁，进行以下实验操作：

请根据上述实验过程回答以下问题：
⑴金属B属于金属活动顺序表中排在“氢”         （填“前”或“后”）的金属。
⑵操作a的名称是         ，该操作需用到的玻璃仪器有                         。
⑶金属混合物C中不可能含有以下金属中的        （填化学式）。
①Mg        ②Al        ③Zn          ④Fe
⑷写出实验步骤①或③所涉及的一个化学方程式                                。