（6分）轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石（含有少量杂质）来制备比较纯净的轻质碳酸钙。

已知：①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳，此外还有少量不反应的杂质剩余。
②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图所示。

请回答下列问题：
（1）石灰石高温煅烧反应的化学方程式是           。
（2）物质B为           。
（3）反应④的化学方程式是           。
（4）操作Ⅱ应采用的方法是          。
（5）采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）          ；采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）          。

（6分）现有三种常见的矿石，分别是铁矿石、硫酸铜和石灰石中的一种。某化学兴趣小组对这三种矿石的成分产生兴趣，进行以下研究。请根据初中所学知识，回答下列问题：
（1）三种矿石中只有一种为白色固体，放入水中后不溶解，初步判断该矿石可能为           。为了进一步证明，取少量该矿石于试管中，加入稀盐酸，产生大量气泡，该气体可使澄清石灰水变混浊。反应的化学方程式是         、          。
（2）第二种矿石放入水中，矿石逐渐溶解，并形成了蓝色溶液。向所得溶液中插入一根铁丝，一段时间后，铁丝上有红色物质析出，该反应的化学方程式为                     。
（3）第三种矿石的主要成分X由两种元素组成。已知120 g X和氧气充分反应，生成一种无色有刺激性气味的气体128 g，该气体会导致酸雨。X的化学式为            。

（5分）用固体草酸(化学式为H₂C₂O₄·2H₂O)可以制取CO(CO难溶于水)，其反应方程式为：H₂C₂O₄·2H₂O △ CO↑＋CO₂↑＋3H₂O。
（1）若要制得纯净干燥的CO，可将产生的气体通过下图中的两个装置，其导管口的连接顺序是        ；所盛药品依次是        、        。

（2）右图所示装置用于获得均匀稳定气流。下列对其原理分析正确的是     （填数字序号）。

①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响
③实验中的HCl气体需要稳流，可直接将该装置连入实验中
④当两活塞的开启大小一致时，从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响。
⑤打开活塞时，由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲

（5分）＂车用乙醇汽油＂的推广和使用将会缓解石油资源紧张。乙醇（化学式为C₂H_５OH）完全燃烧生成CO₂和H₂O．
（１）写出乙醇完全燃烧的化学方程式　　　　。
（２）乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO₂，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）　　　。
正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处　　　。

（３）装置②中Ａ、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是　　　。
（４）写出装置①中所盛溶液名称及该溶液的作用　　　。

（10分）被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体如何一次性将它们鉴别出来，请写出操作方法、现象、结论。

实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如右图所示）。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是          。
A．酸      B．碱      C．盐
【查阅资料】Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
Ⅱ Na₂CO₃和NaHCO₃的水溶液都呈碱性。
Ⅲ室温(20⁰C)时, 测定四种物质的溶解度数据如下:

（2012?天津）某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：

请回答下列问题：
（1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的　 　。
（2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是　　。
（3）滤液B中所含的溶质为　　。
（4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为　　时，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分　　（填“有”或“没有”）影响。操作C的名称为　　。
工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式　       　。

（5分）小亮同学对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究。以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好）：

（1）通过以上实验，可知产物中有                气体。
（2）取出反应后的固体，观察呈红色。
【查阅资料】
①C也能将CuO还原为红色固体Cu₂O（氧化亚铜）
②Cu₂O + H₂SO₄（稀）＝ Cu + CuSO₄ + H₂O
【猜想】（a）红色固体只是Cu； （b）_______；（c）红色固体是Cu和Cu₂O的混合物
【实验】请你设计一个实验证明猜想（a）：

小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。
(1)取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式                      。
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：

①滴加足量的CaCl₂溶液目的是                                      ，
生成沉淀的化学方程式为                                      。
②取少量溶液B于试管中，滴加少量    试液，现象为                   ，
其结论是固体样品中            (填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。