A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：

（1）写出物质的名称：C             、E            。
（2）写出反应②的化学反应符号表达式：                          

为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，实验小组的同学将四种化肥样
品带到化学实。请你参与他们的实验：首先观察外观．灰白色固体的是          ；
将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是               ；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加           溶液，通过观察是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开。

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，右图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题：

(1)请推断：B是    ；E是   。
(2)右图转化中产生无色气体E的原因是                
(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有  A生成的化学方程式：           

在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：
                                                      。
⑵实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是                          （写一种猜想）。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。                                                        
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭。
小兰同学：氧化铜。
小华同学：木炭和氧化铜。
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na₂O、MgO、CuO、Fe₂O₃等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象。
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明        同学的猜想正确。若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明          同学的猜想正确。若出现的现象是                        ，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为                          。
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：

已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。

⑴请写出D、E的化学式：D         。E         。
⑵请写出AB+C的化学方程式：                     ；该反应的基本类型是           。 

(4分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图。

(1)写出冶炼生铁的化学方程式                       。
(2)实验中玻璃管内发生的现象是               。
(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法       。
(4)此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法       。

硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为：

（1）操作a的名称        。
（2）写出步骤①中生成MgCO₃沉淀的化学方程式：_______________________________。
（3）步骤④中滤液可重复使用的理由是                           。
（4）参考右图，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体，而用
冷却结晶得到KNO₃晶体的原因：_________________________
_____________________________________________________。

下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。
（1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A→B的化学方程式为           。
（2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出中和反应的化学方程式       及电解F的化学方程式       。
（3）G既能与稀盐酸反应生成M，又能与氢氧化钙溶液反应生成C，且M 与C能反应，则G的化学式为       （写一种即可），M和C反应的化学方程式为            。
（4）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中，向X中缓 缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮。

友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称。

（1）如图所示，某混合气体含有初中化学常见的气体，将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶，甲无明显现象，乙中的澄清的石灰水变浑浊。则该气体的成分为___▲___；甲中发生反应的化学方程式为___▲___。