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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市第二学期适应性训练化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    为除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂和操作步骤有错误的是

    选项
    		物质(杂质)
    		试剂和操作
    A
    		N2(O2)
    		把混合气体通过灼热的铜网
    B
    		Cu(Zn)
    		加足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
    C
    		CO2(HCl)
    		把混合气体通过烧碱溶液
    D
    		NaOH(Na2CO3)
    		加过量稀盐酸，蒸发

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    科目： 来源：2012届江苏省盐城市第一初级中学九年级中考仿真模拟考试化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是    

    A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
    B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
    C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
    D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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    科目： 来源：2012届江苏省泰兴市济川中学九年级升学统一考试（一模）化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是

     
    		操 作
    		现 象
    		结 论
    A
    		在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液
    		出现白色沉淀，
    酚酞不变红
    		该氢氧化钠溶液一定部分变质
    B
    		将浓盐酸和大理石反应放出的气
    体通入澄清石灰水
    		石灰水始
    终未浑浊
    		该石灰水
    一定变质
    C
    		向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的
    试管中滴加一定量的稀盐酸
    		红色褪去
    		氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
    D
    		将充满二氧化碳气体的试管倒扣
    在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
    		试管内液
    面上升
    		二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

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    科目： 来源：2012届江苏省泰兴市济川中学九年级升学统一考试（一模）化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    下列家庭小实验不能成功的是

    A．用食醋制无壳鸡蛋B．用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料
    C．用烧碱代替纯碱发馒头、面包。D．用紫萝卜皮自制酸碱指示剂

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    科目： 来源：2012届江苏省苏州市九年级升学模拟考试化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是

    A．甲、乙中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲
    B．丙中的铁钉最不易生锈
    C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
    D．丁中铁钉生锈最严重

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    科目： 来源：2012年广东省广州市荔湾区初中毕业班九校联考化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，不用其它试剂就可以鉴别出来的是

    A．NH4NO3、KOH、NaCl、Fe2(SO4)3B．K2CO3、Ba(NO3)2、HCl、Na2SO4
    C．CuSO4、H2SO4、NaOH、HNO3D．Na2SO4、MgCl2、KNO3、NaOH

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    科目： 来源：2012年北京市大兴区第一次模拟考试化学试卷 （带解析） 题型：单选题

    下列实验设计能达到实验目的的是

    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
     
    实
    验
    设
    计


    		[来

    实验
    目的
    		验证CO2与H2O反应生成H2CO3
    		探究可燃物燃烧的两个条件
    		测定空气中O2的含量
    		验证质量守恒定律

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    科目： 来源：2012届北京市怀柔区中考一模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验,其中，说法正确的是

    A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
    D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目： 来源：2012届广东省湛江市初中毕业生学业调研测试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    （7分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”
    字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

    （1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    （2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是       （填字母代号）。
    A．酸           B．碱           C．盐
    （3）Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
    Ⅱ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

    物质
    		NaCl
    		NaOH
    		Na2CO3
    		NaHCO3
    溶解度g
    		36
    		109
    		215
    		9.6
    《得出结论》小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是          （填写物质名称）。
    （4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。
    《设计并实验》
    a. 小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是      。
    b. 小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，她又进行了如下实验：
    操作步骤
    		实验现象
    		结论及化学方程式
    取样于试管中,滴加
    氢氧化钙溶液
    		 
     
    		猜想②正确
    相关的化学方程式
    （5）请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择
    溶液。

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    科目： 来源：2012届江苏省泰兴市九年级3月月考化学试卷 题型：单选题

    小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

    A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因
    C．反复实验。并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其它实验

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