同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是（? ）

A．①? ???????? B．②??????? ? C．③? ???????? D．④

下列装置能达到对应实验目的是（　　）

有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成．取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液．根据加酸过程中观察到的现象绘制如下列说法合理的是（　　）

A．加水后得到的液体中可能含有OH-?

B．白色不溶物可能为Mg（OH）2或BaSO4?

C．原固体中可能含有三种物质?

D．酸溶液不可能为稀硫酸

写出符合下列要求的化学用语（填元素符号或化学式）；

①地壳中含量最高的金属元素的氯化物的化学式是__________________________________

②硝铵中的阴离子是_____________________________

③空气中体积分数最大的气体的化学式是_____________________________

化学与生活息息相关，我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质．

（1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患病；

（2）近期在我国某一地区查获“毒豆芽”，经检测，该豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星．其中尿素属于农业中广泛使用的______（选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”），而亚硝酸钠、恩诺沙星则对人体有害；

（3）馒头为我们生活中的一种食品．但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．上述中蔗糖属于人体所 需六大营养素中的______；柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为______价．

水和溶液在生产生活中重要的作用．

（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、_______吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是________，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有________（写一条即可）．

（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①_______________时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

②若固体甲中含有少量乙时可用_______________方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；

③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲_______________乙（填“＞”“＜”或“=”）；

④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是____________

A．量筒量取水时仰视读数???

B．配合的溶液向细口瓶转移时溅出

C．固体甲中含有杂质．

⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为______g，主要操作步骤是：计算、_________、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是_________

某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．

（1）甲同学将酚酞试液滴入Ca（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca（OH）2溶液呈_________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；

（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有_________（酸碱指示剂除外）；

（3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需_________；

（4）丁同学将Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是_________（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是_________；为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是_________

某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏--物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系．

（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示

若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素．则A的化学式为__________，写出D→A、A→B的化学反应方程式__________，__________．

（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂．则写出符合下列要求的化学方程式：

R→E：__________，E→G：__________，反应基本类型：__________

下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．

（1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：

①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_________，收集装置是__________（填字母）．

②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为??????? ，验满方法是__________．

（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入__________（填导管口符号）．

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置__________．

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置__________．

金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．

（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是_______

（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_____________共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为___________________

（3）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：

①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是____________________②实验二中，若出现___________________现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为____________________

（4）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称重赤铁矿样品的质量为wg）．

①装置A中生成铁的化学方程式为__________，装置B中发生反应的化学方程式为____________．

②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是____________或___________．