科目: 来源:2013-2014学年江苏省大丰市九年级上学期期终考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。
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(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 没有改变,还可以使用。
(4)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省大丰市九年级上学期期终考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动。
[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?
[进行猜想]猜想一: 。
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三:熟石灰没有变质。
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取样,加适量水,搅拌,过滤 ②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中,加入盐酸 |
②无明显变化。 ③ 。 |
猜想一成立 |
[反思与应用]①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是 。
②熟石灰变质的化学反应方程式为 ,因此实验室中应 保存。
[数据处理]将10g已经全部变质的熟石灰粉末(即CaCO3)放入烧杯中,加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,产生气体,完全反应后所得溶液质量为55.6g。
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计算:①生成气体的质量为 g ;参与反应的HCl的质量为 g;
②反应前稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用pH试纸测定白醋的酸度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
脚汗多的人易产生“脚臭”。在潮湿的环境里,细菌的大量繁殖是产生“脚臭”的原因之一。将洗净的袜子、鞋垫在某溶液里浸泡一下,取出晾干后再穿着,可防止“脚臭”。下列物质中最适宜用来配制这种溶液的是
A.Na2SO4 B.CuSO4 C.KCl D.AgCl
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有三瓶无色液体:水、石灰水、稀盐酸,pH由大到小的顺序是
A.石灰水、水、稀盐酸 B.石灰水、稀盐酸、水
C.稀盐酸、水、石灰水 D.水、石灰水、稀盐酸
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,不能发生复分解反应的是
A.CaCO3、HCl B.KNO3、NaCl C.Cu(OH)2、HCl D.FeCl3、NaOH
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是
A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益
B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用
C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量
D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案中,能达到预期目的的是
A.用NaOH溶液除CO2中混有的HCl气体
B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)
D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是
A.HCl B.CO2 C.H2SO4 D.K2CO3
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省姜堰市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化工厂以石灰石、纯碱和水为主要原料制取烧碱。在制取过程中的变化关系可表示为:
。上述变化过程中没有涉及到的化学反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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