乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC₂）与水反应生成，同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：                    ；猜想三：Ca（OH）₂。

他的依据是                                                               。

【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：

                                                                         。

【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到                     ，证明猜想二不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，                               ，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：                                        。结论：白色固体是Ca（OH）₂。

【拓展应用】1、已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是            （选填图中装置序号）。

A              B        C       D      E             F   

2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式                                。

实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9 g。请回答下列问题：

（1）反应中产生的气体的质量是            。

（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。

（3）若铁钉的铁锈（主要成分为氧化铁）未除净，对计算结果的影响是                    （选 “偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是                                                 。反应方程式为                                                

《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》已将PM2．5作为一般评价项目纳入标准。大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（    ）

A、二氧化碳        B、一氧化碳        C、二氧化硫        D、可吸入颗粒物

“低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（    ）

A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐       B．大量使用化石燃料

C．提倡使用节能技术和节能产品       D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

下列过程中，只发生物理变化的是（    ）

A．火箭发射        B．节日焰火      C．干冰升华         D．葡萄酿酒

空气中含量最多的气体是（    ）

A．氧气              B．氮气          C．二氧化碳        D．水蒸气

下列有关水的描述中不正确的是（   ）

A．电解水时在正极产生氧气

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．可用肥皂水来区分硬水和软水

D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏

下列物质中，属于纯净物的是 （        ）

A．金刚石        B．空气       C．海水       D．碘酒

下列实验装置或实验操作中错误的是

用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（    ）

A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大

B．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动

C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔

D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同