通过几个月的化学学习，我们已经知道：（填微粒符号）

（1）2个氢原子                   （2）空气中含量最多的气体是         。

（3）正三价的铁元素              （4）人体内含量最高的物质是_________。

（5）地壳中含量最多的金属元素     （6）为防止甲状腺肿大，食盐中加入了_______元素。

判断下列化学式或名称的书写是否正确，正确的打（∨），对不正确的加以改正：

（1）氢氧化钠 Na(OH)₂        （2）硫酸铵 NH₄SO₄       （3）氧化碳 CO  ________   

研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容，请回答下列问题：

（1）水通电过程中，没有变化的微粒是         ；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间的        

（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是        。

（3）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ○ ”表示氧原子，请回答下列问题：

其中表示构成化合物的分子是图          (填编号)，图           中的分子构成的是混合物

（填编号），图③中的分子的化学式是             。

（4）2010年10月1日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。偏二甲肼的化学式为C₂H₈N₂，它是由         种元素组成，C和N的原子个数比为          ，质量比为            氢元素的质量分数为        （精确到0.1%），0.5 mol 的该物质中约含有                  个氢原子。

正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证。请填写下列有关实验操作中的空格：

⑴用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的                 。

⑵点燃可燃性气体时，都要先                               ，再点燃。

⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先             ，目的是                                ；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底也放少量水，目的是                              ；

在“宏观     微观     符号”之间建立联系，是化学学科的特点。

（1）在水、铁粉和氦气三种物质中，由原子直接构成的物质是（填化学式）          。

（2）水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气的微观过程示意图：

该反应的化学方程式为                                     。

观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：

2CO + O₂2CO₂    2Mg + O₂2MgO    4P+ 5O₂ 2P₂O₅

通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：

①                            ②                              

某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验

 由此可知：蜡烛的成分主要由           元素组成，可能还含有                      。

我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。

通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是：

                                  ，________                             ___。

实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：

A          B               C                D          E      

⑴反应的化学方程式为                                   。

⑵写出下列编号仪器的名称a________________ b_______________。

⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置，你选择的发生装置为________，B装置试管口要略

向下倾斜的原因是_______________________________________________；收集装置为__________。

上述装置选择的依据是                           （填字母）。

A．属于固固型加热的反应             B．属于固液型不加热的反应

C．制取的气体密度比空气大           D．制取的气体难溶于水

⑷若用图装置进行“排空气法”收集制取的O₂，请把图中的“导气管”补画完整。

下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时，制取氧气的速度比较

从实验序号2和3数据可以看出，实验序号      （填2或3）反应速度最快。通过分析可知，

在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）              越多越好。

⑹若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作，请把空缺处填上：

在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。

化学实验小组讨论测定双氧水溶液中过氧化氢的物质的量和体积。

[查阅资料]：常温下氧气密度为1.42 g/L；碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽和二氧化碳。

A                  B                   C

[设计原理]：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出其中过氧化氢的质量，从而可知双氧水溶液中过氧化氢的物质的量。

[过程方法]：

组长首先设计(如图A)：向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰，待双氧水完全反应完毕后测得产生氧气的质量是6.4g，则制取氧气为           mol，双氧水溶液含过氧化氢           mol（写出具体计算过程）

小林对组长的图A设计提出质疑，设计了如图B的方案，即在组长方案的锥形瓶上加一装有碱石灰干燥管，然后再操作，请说明小林质疑的理由是                                          。

若用C来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于