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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别下列各组物质,选用试剂或方法(括号内)正确的是( )
A.羊毛和涤纶(灼烧)
B.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液(无色酚酞试液)
C.硝酸铵固体和氢氧化钠固体(水)
D.硬水和软水(食盐水)

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:选择题

室温下,在pH=13的溶液中不可能大量共存的是( )
A.Fe3+、Cl-、SO42-、Na+
B.K+、SO42-、CO32-、Cl-
C..K+、Na+、Ba2+、NO3-
D.H+、CO32-、Cl-、Ca2+

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( )
A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3
B.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
C.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
D.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:选择题

有关专家提出了“以废制废”的治理污染新思路,并且起到了一定的成效.如冶炼钢铁时,为了减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染,一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫(主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙).根据这一原理,有人将造纸厂回收的碱白泥(主要成分为:CaCO3和NaOH)掺进煤中进行固硫.用碱白泥固硫时,下列所写的化学方程式中可能发生的是( )
①S+O2SO2;②CaCO3CaO+CO2↑;③CaCO3+2NaOH═Ca(OH)2+Na2CO3
④SiO2+CaOCaSiO3;⑤SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④⑤

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

地球外层空间存在着微量的臭氧(O3)和氧原子(O),该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳有害的紫外线的强烈辐射.可是人为的大气污染物会破坏臭氧层,如超音速飞机排放的氮氧化物(NO和NO2,它们和O3及O发生如下反应:O3+NO=NO2+O2  O+NO2=NO+O2
这两个反应反复循环,其总反应方程式为    .氮的氧化物在破坏臭氧层的过程中起了    的作用.

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)写出方法③的化学方程式:   
(2)其中最适合在潜水艇里制氧气的方法是③,与其他方法相比较,这种方法的优点是:一方面    ,另一方面   

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

国家“西气东输”工程使得东部沿海地区广大居民用上天然气(主要成分甲烷)作燃料.已知1kg甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳,放出的热量约为5.57×107J.试填空.
(1)参加上述反应的氧气和生成的二氧化碳的化学计量数之比V(O2):V(CO2)=   
(2)若1kg甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳放出的热量    5.57×107J(选填“>”、“<”或“=”);
(3)16kg甲烷燃烧生成水和二氧化碳,至少消耗氧气的质量为    kg.

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

质子(H+)交换膜燃料电池(PEMFC)是以氢气和氧气为原料将化学能转化为电能的装置(如图).利用只允许H+通过的质子交换膜将两极隔开,H2和O2分别在不同电极发生反应,正、负极反应式可表示为:O2+4H++4e-=2H2O,2H2-4e-=4H+(其中e-表示电子).则电池工作时的总反应式可表示为    .该装置中用于导电的电解质溶液是H2SO4溶液(pH=a),则工作一段时间后(不考虑水蒸发,且认为生成的产物在电解质溶液中),溶液pH范围可表示为   

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合.一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒.请回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上
述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为   
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是   
(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等.反应完毕,处理瓶中剩余的气体的方法是   

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科目: 来源:2009年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学调研初赛试卷(解析版) 题型:填空题

氯化铁溶液能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2   
(2)滤渣的成份有    ,步骤③中发生反应的化学方程式是   
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:   

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