科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物x的组成，按下图装置进行实验：把气体x由注射器A缓慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：
①实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g．
②C试管中收集到的物质经过电解可得H₂和O₂．在D注射器中收集到的是N₂．
③经分析知道，x中两元素的质量比为14：3．

回答下列问题：
（1）B管中的现象为______
（2）B管中发生化学反应的化学方程式为______ N₂+3Cu+3H₂O

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：

（1）加入活性炭的作用是______；在乡村没有活性炭，常加入______来净水．
（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______．

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂，较低浓度的CO₂使其由蓝变绿，较高浓度CO₂使其由蓝变绿再变黄．一实验小组用图示的实验装置在25℃条件下，多次进行如下操作：①打开阀门A和B、推注射器1的活塞，然后关闭A和B．②一段时间后，拉注射器2的活塞，促进两个瓶中的气体流动．观察溴麝香草酚蓝溶液的变色情况．（阀门A和B关闭时，整个装置是密封的）
请完成下列问题：
（1）此实验的目的是______
（2）如果向苹果瓶中注入一定量的N₂，一段时间后溴麝香草酚蓝溶液几乎不变色．这种情况下苹果的代谢特点是______；
（3）当向苹果瓶内注入的氮气很少或很多时，溴麝香草酚蓝溶液将会变黄，其原因是：______
（4）此实验结果可在于实际生活中用于______，理由是______．

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

某研究性学习小组在研究由Fe²⁺制备Fe（OH）₂的过程中，设计了如下实验方案：
按照右图进行实验，容器A中的反应开始时，活塞C处于打开状态，一段时间后，关闭活塞C，容器A中的反应仍在进行．最终在______容器中观察到白色沉淀（填“A”或“B”） 
[探究思考]实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色，那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢？
（1）甲同学查阅资料后，得到Fe（OH）₂如下信息：

资料名称	物理性质描述	化学性质描述
《化学辞典》，顾翼东编，1989年版P637	白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体	与空气接触易被氧化，将细粉喷于空气中，则立即燃烧出火花
《大学普通化学（下册）》傅鹰著P637	白色沉淀	此沉淀易被氧化成微绿色Fe3（OH）8
《普通化学教程》（下册）P788	白色	能强烈吸收O2，迅速变成棕色Fe（OH）3．这时作为氧化的中间产物为土绿色，其中含有Fe2+、Fe3+．

阅读该资料后，你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是：______资料中提及的微绿色Fe₃（OH）₈，用氧化物的形式表示可写成______．
（2）乙同学依据配色原理：白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识，认为绿色可能是形成Fe（OH）₂?nH₂O所致．用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀，观察到沉淀由绿变白的趋势．
加热时，“方法一”中弹簧夹C应处于打开状态，容器A中的反应须处于发生状态．该实验中支持乙同学观点的化学方程式：Fe（OH）₂?nH₂OFe（OH）₂+nH₂O．
（3）欢迎你参加该研究小组的讨论，请提出一种在研究由Fe²⁺制备Fe（OH）₂的过程中，有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路．______．

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组在做Fe和CuSO₄溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生．为了进一步研究做了如下实验：
①取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO₄中，反应完成后，滤出固体，洗涤、干燥后称量，固体质量为9.2g．
②将9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应，消耗盐酸50.0g，根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系见图．求：
（1）稀盐酸的质量分数、与稀盐酸反应的Fe的质量．
（2）与CuSO₄反应的Fe的质量．
（3）与CuSO₄反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和______8.5g（选填“＞”、“＜”或“=”）．对此结果作出你的解释______．

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响．下图表示一株叶面积为10分米²的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度）．请回答：
（1）B点表示的意义是______．
（2）如果白天光照强度较长时间为n₁时，植物能不能正常生长？为什么？
（3）在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为______毫克．
（4）写出植物发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式，并根据此化学方程式计算在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量（结果保留2位小数）．

科目： 来源：2008年浙江省温州市苍南县初中知识竞赛科学试卷（化学部分）（解析版） 题型：解答题

下图是100mgCaC₂O₄?H₂O受热分解时，所得固体产物的质量随温度变化的曲线．
试利用图中信息结合所学的知识，回答下列问题：
（1）温度分别为t₁和t₂，固体产物的化学式为：A______，B______．
（2）由CaC₂O₄?H₂O得到A的化学方程式为______ CaC₂O₄+H₂O↑

科目： 来源：2007年福建省泉州市晋江市初中学生化学知识竞赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2007年福建省泉州市晋江市初中学生化学知识竞赛试卷（解析版） 题型：选择题

到高中我们将从元素原子得失电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子得失电子表现为元素化合价的变化．因此可以把元素化合价有升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有（ ）
A．Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
B．Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂
C．Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
D．CaCO₃CaO+CO₂↑