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科目:
来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
为了提高煤燃烧的热效率并减少CO有害物质的污染可采取的措施是( )
A.通入大量的空气
B.将固体燃料粉碎,使之充分燃烧
C.控制煤的生产
D.将煤经过处理,使之转化为气体燃料
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
“可燃冰”又称天然气水合物,它是在海底的高压低温条件下形成的,它的外观像冰,1体积“可燃冰”可储藏100-200体积的天然气.下面关于“可燃冰”的叙述中,不正确的是( )
A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
B.“可燃冰”是一种比较洁净的能源
C.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据
D.“可燃冰”的可燃成分是甲烷
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
称量烧碱时,不将它放在纸上,而是放置在烧杯等玻璃器皿中,主要是因为( )
A.放在纸上称量不如置于烧杯中称量准确
B.配制溶液通常是在烧杯中进行的,直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤
C.烧碱易潮解,且腐蚀性强
D.纸上称量易沾上杂质,降低所配溶液纯度
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
将20g甲物质、5g乙物质、9g丙物质混合加热发生化学反应,经分析反应后的混合物中含 5g甲物质,20g丙物质,还含有一种新物质丁.若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,并用A、B、C、D分别表示它们的化学式,它们之间发生反应的化学方程式是( )
A.A+B=C+D
B.A+2B=2C+D
C.2A+B=2C+D
D.2A+B=C+2D
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
某有机物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比是22:9,则该有机物的化学式可能是( )
A.C6H12O6
B.CH4
C.C2H2
D.C2H5OH
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题型:选择题
有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物.甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另-种盐,乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水,丙能跟盐酸反应生成盐和水,丁呈中性,且可以分别跟氧化钙或二氧化碳发生化合反应,生成相应的碱或酸,其中下列推断:①甲-定是硫酸钠;②乙可能是硫酸;③丙-定是氢氧化钠;④丁-定是水.其中正确的一组是( )
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
向t℃时饱和的Na2CO3溶液中加入n g无水Na2CO3,会析出m g Na2CO3?10H2O,则(m-n)的值为( )
A.饱和溶液失去水的质量
B.饱和溶液失去溶质的质量
C.饱和溶液失去水和溶质的质量之和
D.其数值为0,即溶液质量不变
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来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(武汉赛区)初赛试卷(解析版)
题型:选择题
在天平两端的烧杯中盛有等质量,等溶质质量分数的盐酸溶液,天平平衡.向一只烧杯中加入一定质量的镁,另一只烧杯中加入一定质量的铝,充分反应后,天平仍然平衡.则加入Mg和Al的质量比可能是( )
A.11:12
B.32:33
C.33:32
D.1:1
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题型:填空题
在氯酸钾的分解反应里,二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释.鉴于制得的氧气中有氯气的气味,生成的氯化钾又混有紫红色物质,认为反应过程如下:①2KClO3+2MnO2=2A+B+C↑ ②2A=D+MnO2+C↑ ③B+D=2KCl+C↑
写出其中的化学方程式: 在反应中MnO2的作用是: A和B的化学式分别为 和 .
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题型:填空题
有A、B、C、D四种元素,A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1;B元素的某氧化物分子组成为BO3,其中B元素与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等;C-和D2+的电子层结构与氖原子相同.
(1)写出下列元素的元素符合:A ,C ,D .
(2)B元素形成常见单核离子的化学符号: ,写出由该离子形成的常见化合物,如 (任写一个符合要求的化学式).
(3)已知A元素的单质能与碘化钾(KI)溶液发生反应,生成A元素的无氧酸盐和碘单质(I2),这一反应的化学方程式为 .
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