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科目:
来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:填空题
按下列要求写出化学符号或名称
(1)2个氮原子 ;(2)2个氧分子 ;
(3)3个镁离子 ;(4)P2O5中磷元素的化合价+5价 .
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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:填空题
如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数.请根据该图回答下列问题:
(1)地壳中硅元素的含量为
.
(2)地壳中含量最多的非金属元素与含量占第一位的金属元素之间,形成化合物的化学式可以是
.

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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:填空题
将下列实验所用仪器的名称填在横线上.

(1)吸取和滴加少量液体时,常用
;
(2)用排水法收集气体时,常用
、
;
(3)给物质加热时,常用
;
(4)能直接加热的仪器是
;加热时,应用火焰
的部分加热.
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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:填空题
请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来.
| Ⅰ栏 | | Ⅱ栏 |
| A、大气中CO2含量增大 | a、白色污染 |
| B、阻止污染,对环境友好 | b、绿色化学 |
| C、废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害 | c、温室效应 |
| D、可吸入颗粒物、SO2 | d、臭氧空洞 |
| E、氢气 | e、空气质量预报 |
| F、含氟化合物 | f、无污染能源 |
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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:解答题
在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气.下图是实验室制取氧气的常用装置:

(1)写出仪器名称:①______;②______;③______;④______.
(2)如果利用高锰酸钾制取氧气时,气体的发生装置应选择______;该反应的文字表达式是:______
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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:解答题
小刚将收集到的河水,自制了-个如右图所示的简易净水器:
(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(2)活性炭的主要作用是______.
(3)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水.要降低该水的硬度,小刚同学采取的方法是______.
(4)某水厂生产自来水的净化步骤如下:

可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是______(填标号).能消毒杀菌的步骤为______(填标号).A步中加明矾的作用为______.该厂生产的自来水是______.(填纯净物或混合物)

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来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:解答题
某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有______.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______.
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要______,理由是______.
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科目:
来源:2009-2010学年福建省三明市泰宁县九年级(上)期中化学试卷(1-4章)(解析版)
题型:解答题
小明同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,到农资商店去买氮肥,他发现一种化肥的包装袋上的标签如图,试计算:(答案保留一位小数)
(1)硝酸铵的相对分子质量;
(2)硝酸铵中各元素的质量比;
(3)100Kg此化肥中含氮元素的质量;
(4)若小明家的菜园共需施用含氮元素10Kg的化肥,如果买此化肥,至少需买多少Kg?

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科目:
来源:2010年省第四届“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动(黑龙江赛区)复赛试卷(解析版)
题型:选择题
小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.向老师请教
B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其它实验
D.反复实验,并观察是否有相同现象
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来源:2010年省第四届“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动(黑龙江赛区)复赛试卷(解析版)
题型:选择题
对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性.下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是( )
A.

广口瓶
B.

锥形瓶
C.

滴瓶
D.

集气瓶
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