如图是三种微粒的原子或离子结构示意图.(1)其中①②为原子结构示意图.③是离子结构示意图．则x= .n= ．(2)上述微粒中属于同一种元素的是．(3)一般情况下.微粒的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008-2009学年山东省莱芜市莱城区八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图是三种微粒的原子或离子结构示意图，

（1）其中①②为原子结构示意图，③是离子结构示意图．则x=______，n=______．
（2）上述微粒中属于同一种元素的是______．
（3）一般情况下，微粒的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，则具有相似化学性质的微粒是______，元素①②形成的常见化合物的化学式为______．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省莱芜市莱城区八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为______．
（2）表中不同元素最本质的区别是______．
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（3）若有一种氧原子，其相对分子质量为18，则上表中与其中子数相等的一种原子为______．
（4）目前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为______．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省莱芜市莱城区八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．

（1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
A．过滤 B．使硬水软化 C．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______

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科目： 来源：2008-2009学年山东省莱芜市莱城区八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

完成学习任务后，小森同学倒了一杯糖水，猛一喝，吃惊不小：“这水咋变成咸的了？”原来，他在父亲准备的盐水中又加了糖．水中溶解了食盐后，还能再溶解糖吗？他带着这个问题进行了如下实验探究．请你参与他的实验探究活动，相信你们一定能解决问题
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质．
【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】：
（1）向20毫升水中加入食盐直到不能再溶解
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体______溶液颜色变成______．
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解．
【解释结论】：
（1）______．
（2）高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说明加入其它溶质后______增加食盐的溶解（填“能”或“不能”）
【拓展反思】：
向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液的质量分数会______（填“变大”“不变”或“减小”，下同）若加入蔗糖，溶液的质量分数会______．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省莱芜市莱城区八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某同学要制备100g质量分数为8.4%的氢氧化钠溶液，采取如下步骤
计算：配制溶液时所需要的氢氧化钠为______g；
称量：该同学在用托盘天平称量氢氧化钠时，将砝码放在天平左盘，1g以下用游码，其他操作都正确，他所称量的药品的实际质量为______g；
溶解：量取第一步所计算的溶剂的质量，配置好溶液，他所配置的溶液的质量分数为______（保留小数点后1位）；
保存：将所配制的溶液放入试剂瓶中进行保存．若该同学所有操作都正确，则所配制溶液中氧元素的质量分数为多少？（保留小数点后1位）

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科目： 来源：《第3章物质构成的奥秘》2012年单元测试卷（巢湖市高林初中）（解析版） 题型：选择题

下列变化属于微粒本身发生变化的是（）
A．碘加热后变成紫色蒸气
B．空气加压液化分离出氧气
C．将氢气和氧气混合并点燃产生水
D．酒精与水混合体积小于两者体积之和

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科目： 来源：《第3章物质构成的奥秘》2012年单元测试卷（巢湖市高林初中）（解析版） 题型：选择题

同种元素的原子和离子都一定具有相同的（）
A．核外电子数
B．核电荷数
C．核外电子层数
D．最外层电子数

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科目： 来源：《第3章物质构成的奥秘》2012年单元测试卷（巢湖市高林初中）（解析版） 题型：选择题

用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）
A．水沸腾后壶盖被顶起-温度升高，分子的体积变大
B．春天百花盛开，花香四溢-分子在不断运动
C．50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL-分子之间有间隔
D．水与过氧化氢化学性质不同-分子构成不同

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科目： 来源：《第3章物质构成的奥秘》2012年单元测试卷（巢湖市高林初中）（解析版） 题型：选择题

今年1月，广西柳州龙江河发生镉污染．但镉是人类的朋友，如制造“镍-镉”充电电池．镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量是112．下列有关说法正确的是（）
A．镉元素为非金属元素
B．镉原子的质量为112g
C．镉原子核外电子数为48
D．镉原子的中子数为48