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科目：
来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
B．因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验其纯度
C．因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
D．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（ ）
| 选项 | 实验设计 | 现象 | 结论
（金属的活动性） |
| A | 将铝丝放入硫酸铜溶液 | 无明显现象 | Cu＞Al |
| B | 将铝丝放入硫酸镁溶液中 | 铝丝表面有固体析出 | Al＞Mg |
| C | 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 | 锌粉产生气泡的速率比铁丝快 | Zn＞Fe |
| D | 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 | 铁丝表面产生气泡，铜丝无现象 | Fe＞Cu |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（ ）
A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D．装置Ⅴ可以用于收集H
2、O
2，也可以用于实验室收集CO
2
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
向FeCl2，CuCl2的混合溶液中投入一些镁粉，下列说法不正确的是（ ）
A．若镁粉无剩余，溶液中如有CuCl2，则一定有FeCl2
B．若镁粉无剩余，溶液中如无CuCl2，则一定有MgCl2和FeCl2
C．若镁粉有剩余，则溶液中如有MgCl2、无CuCl2，可能有FeCl2
D．若镁粉有剩余，则溶液中如有MgCl2，而无CuCl2，FeCl2
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（ ）
| | A | B | C | D |
| X | 化合反应 | 单质 | 氧化物 | 置换反应 |
| Y | 氧化反应 | 混合物 | 化合物 | 分解反应 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：选择题
下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．
加热一定量的高锰酸钾固体
C．
向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D．
将水通电电解一段时间
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：填空题
用化学用语表示
（1）空气中体积分数最大的物质是 ；体温计中的液态金属是 ．
（2）+6价硫元素氧化物的化学式
（3）氯离子的结构示意图
（4）用物质的名称填空：
除去冰箱异味可用 ；被誉为“工业的血液”的是 ．
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：填空题
金属在生产生活中应用广泛．
（1）铝可以制成铝箔，这是利用金属铝具有良好的
性．
（2）铁制品生锈的条件是
，用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式是
．
（3）我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是
．工业上冶炼铝，是将铝矿石（主要成分是Al
2O
3）在熔融条件下通电分解，其反应的化学方程式是
．
（4）现有两种金属单质组成的混合物．向100g某稀盐酸中加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示．
下列说法正确的是
（填序号）．
a．若混合物为Zn、Al，则m可能是0.2g
b．若混合物为Zn、Cu，则m一定大于0.2g
c．若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
d．若混合物为Fe、Cu，m为0.1g，则该混合物中Fe的质量分数一定是50%
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：解答题
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来源：2012-2013学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（2）（解析版）
题型：填空题
为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题，科学家提出如下图构想：
（1）水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：
．
（2）垃圾中的有机物发酵得到沼气，写出沼气的主要成分燃烧的化学方程式：
．
（3）科学家设想以燃烧产物中的CO
2合成燃料CH
3OH，这一反应可以缓解的环境问题是
．
（4）氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物，且放出大量的热．若从环保角度考虑，氨气与氧气反应
生成理想的产物是
和
．
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