科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO₂制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：

（1）仪器①的名称为______
（1）收集少量CO₂气体应选择______（填装置序号）．
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是______，原因是______（用化学方程式表示）．
（4）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO₂的性质有______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图1：
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是______；
（2）指出图中的一处错误：______；
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是______；
（4）在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如2图所示，其中规范的是______（填序号）．

（5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有______（填序号）．
A．称量前天平没有调平    B．称量纸上残留少量食盐  C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣．在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠（Na₂CO₃）的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表如下：小麦粉、小苏打…．她思考：配料中小苏打有何作用？如何鉴别苏打（Na₂CO₃）和小苏打（NaHCO₃）？…
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
【资料获悉】
（1）相同条件下，Na₂CO₃溶液比NaHCO₃溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO₃在270C时能发生如下分解反应：2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑而Na₂CO₃受热不易分解．
【实验过程】
实验一：验证Na₂CO₃和NaHCO₃热稳定性的差异．在老师的指导下，你们按如图所示进行实验若实验现象为______，则能得出NaHCO₃受热易分解，Na₂CO₃受热不易分解．
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃．你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是______．
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃
请完成下表：（忽略溶解过程中热量的变化）

实验操作	预期的现象和结论
（3）______	（4）______

【交流总结】
（1）配料中小苏打主要起发泡作用．
（2）可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃．
通过上述研究性学习过程．你们认为小苏打（NaHCO₃）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

科学家经过研究，发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源．以CO₂和NH₃为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]是同定和利用CO₂的成功范例．它还可以与氢气反应生成多种有  机物，如甲烷（CH₄）、乙烯（C₂H₄）等．试计算：
（1）CH₄中碳、氢元素的质量比______．
（2） CO（NH₂）₂中氮元素的质量分数______．（计算结果精确到0.1%）
（3） CO₂转化为C₂H₄的化学方程式为：2CO₂+6H₂C₂H₄+4H₂O，若用24g H₂转化CO₂，则理论上能生成C₂H₄多少克（列式计算）？

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题