科目： 来源：2012-2013学年贵州省铜仁地区沿河县淇滩中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后，上网查阅，获得以下信息：
（1）氯酸钾加热可制取氧气
（2）碳+氧化铜铜+二氧化碳
（3）黑色氧化铜不溶于水，氯化钾、氯酸钾易溶于水
他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作．
①任取两份氯酸钾，分别放入两支相同的试管中，在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末．
②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中，观察放出气体的快慢．
③停止加热，冷却，将原来混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，得出滤出物，洗涤并干燥．
④观察滤出物的状态和颜色．
⑤将滤出物和炭粉混合，在密闭容器中高温加热，将反应后产生的气体通入澄清石灰水中，并观察实验现象．
（1）以上实验步骤，有一步不够严密，请你指出是哪一步？______
（2）要达到实验目的，除改进不严密的实验步骤外，还必须增加一个实验步骤，这个实验步骤是______
（3）实验⑤的目的是什么？为达到此目的，我们还可如何操作？

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

如图为某物质的分子模型示意图，其中“○”代表氢原子，“●”代表氧原子．下列关于该物质的叙述正确的是（ ）

A．属于混合物
B．化学式为HO
C．每个分子由4个原子构成
D．氢元素与氧元素的质量比是1：1

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是（ ）

	A	B	C	D
甲	Cu	C	O2	Na2CO3
乙	HCl	O2	CO	HCl
丙	CuO	CO	Fe2O3	BaCl2
丁	Mg	CO2	C	H2SO4

A．A
B．B
C．C
D．D

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

将一定质量分数的NaOH溶液加水稀释，图中能表示该过程中溶液的pH变化趋势的（横坐标为所加水的量，纵坐标为溶液的pH）是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（ ）
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的
B．洗涤实验用过的试管时，每次注入试管水，振荡后倒掉
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL-3mL
D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题